Formation

Formation IFC : Favoriser le Droit à la Participation des Enfants du primaire

Si vous êtes enseignants du primaire dans le fondamental ou le spécialisé, suivez cette formation pratique de 2 jours afin de favoriser le Droit à la Participation des Enfants.Grâce aux outils pédagogiques et aux activités pratiques proposées par 2 ONG actives en Droit à la Participation, vous pourrez développer le potentiel d’optimisme, d’empathie et de mise en action des élèves afin de les rendre curieux, citoyens et acteurs de changement.Vous verrez aussi comment donner une dimension interculturelle à vos activités et apprentissages pédagogiques en utilisant les exemples du Sud et en créant des correspondances entre vos élèves et ceux de pays aux réalités différentes.Vous repartirez de cette formation avec un bagage théorique, des mises en pratique et des échanges entre pairs. Et avec une clé USB reprenant tous les supports théoriques et pratiques abordés pendant les 2 journées de formation afin de pouvoir passer à la pratique du Droit à la Participation dans vos classes.Objectifs de la formation:

Identifier les pratiques permettant aux élèves d’exercer leurs droits tout en respectant leurs devoirs. Repérer les freins qui peuvent être rencontrés.
Apprendre à sensibiliser les élèves à l’égalité, à la mixité et à la construction de relations respectueuses.
Découvrir des expériences d’éducation à la citoyenneté, les analyser afin d’en favoriser leur transposition dans les pratiques pédagogiques.

Formation donnée par Geomoun et Entraide & Fraternité.Quand: Session 1: Lundi 26 et mardi 27 octobre 2020Session 2: Jeudi 4 et vendredi 5 février 2021 Où: au Vicariat du Brabant Wallon. Chaussée de Bruxelles 67 à 1300 Wavre S’inscrire: via le site web de l’IFC

Formation IFC : Apprendre à déconstruire les préjugés et favoriser le dialogue interculturel

On est ennemi que de celui qu’on ne connaît pas ».Apprendre à développer ses habiletés à penser, s’exprimer et rencontrer l’Autre au travers d’apprentissages théoriques et ludiques, tels sont les objectifs de cette formation. Destinée aux enseignants travaillant avec des jeunes entre 9 et 12 ans, la formation proposera divers outils et activités pour aborder les thèmes de l’identité, l’interculturalité, les droits de l’enfant, la liberté d’expression, le respect de l’Autre, le vivre ensemble. la philosophie et l’apprentissage de la citoyenneté à l’école.Ces outils font partie de la valise pédagogique A LA RENCONTRE DE L’AUTRE.Les participants recevront un livret didactique et des fiches pédagogiques leur permettant de disposer du matériel adéquat pour faire vivre de façon simple, ludique et non coûteuse l’interculturalité et la tolérance dans leur classe.Objectifs de la formation:

Apprendre à se décentrer par rapport à son cadre de référence culturel.
S’informer notamment sur les notions d’identité, de croyances, de normes et de codes culturels afin de comprendre la diversité culturelle et les enjeux qui y sont liés.
Apprendre à en tenir compte dans les échanges entre élèves, avec les élèves et leurs parents.
Apprendre à repérer et désamorcer des stéréotypes et des préjugés.

Quand: Jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2020 Où: Au FOYER de l’AGL à Louvain-La-Neuve (67, Rue des Wallons – 1348 OLLN). S’inscrire: via le site web de l’IFC

Atelier d'immersion Mondiapolis

L'atelier Mondiapolis vous propose un parcours interactif de 3h autour d'un jeu de rôle dans un décor 3D. Immersion totale dans les méandres de la mondialisation économique.Combien de litres d’eau sont nécessaires pour fabriquer votre jeans ? Et quel est le salaire de l’ouvrière textile l’ayant confectionné ? Plongez-vous dans les méandres de la mondialisation économique à partir d’un jeans, d’un smartphone ou d’un soda. Vous comprendrez les impacts de la mondialisation sur le plan social et environnemental.Devenez cultivateur.trice de coton au Burkina Faso, un.e ouvrièr.e textile au Cambodge ou encore un.e représentant.e d’une multinationale. Négociez et assurez un travail décent ainsi qu’une gestion juste et durable des ressources naturelles ! Info et réservation via notre site

Au-delà du PIB : d’autres indicateurs de prospérité

Notre société tend à faire de la croissance du PIB un objectif en soi. Pourtant, l’augmentation du niveau de vie n’offre pas l’assurance d’une amélioration du bien-être, en tous cas dans nos pays industrialisés. En réaction à cette tendance, un mouvement propose depuis plusieurs décennies un « au-delà du PIB » et cherche à définir comment orienter la vie en société au-delà de la croissance économique.Convaincus de l’importance, pour les citoyens, de prendre part à ce débat crucial, Justice et Paix entend apporter aux participants des éléments de compréhension des enjeux sous-tendant la thématique.

Mémoire et réconciliation : vivre ensemble après un conflit

Souhaitez-vous comprendre davantage les enjeux sociétaux qui se cachent derrière le débat sur le passé colonial de la Belgique ?Souhaitez-vous développer votre propre analyse afin de participer activement à ce débat en tant que citoyen.ne ? Nous vous proposons une formation d’une journée durant laquelle nous nous pencherons sur les enjeux du travail de mémoire en nous focalisant sur le passé colonial de la Belgique au Rwanda, Burundi et République démocratique du Congo.Mener un travail de mémoire sur un conflit, récent ou non, est crucial pour envisager la possibilité d’une réconciliation, propice au vivre ensemble dans une société. Cette démarche est également applicable à des situations telles que le passé colonial, lequel réveille des blessures bien ancrées et questionne notre identité collective.Etant donné que la mémoire joue un rôle essentiel dans la prévention des conflits, parler du passé et déconstruire les stéréotypes dans des espaces de dialogue et à l’aide de grilles de lecture, le tout en gardant une perspective critique, permet parfois d’éviter que des blessures ne resurgissent trop brutalement. Ceci favorise alors la construction d’une société inclusive.

Comprendre les conflits internationaux

Les conflits internationaux sont complexes et, dans le flot d’informations actuel, il est parfois difficile d’en mener une analyse « objective ». Il est pourtant important de s’y intéresser en tant que citoyen·ne, notamment car ils ont des répercussions à différents niveaux de nos sociétés. Cette formation vise à transmettre des clés de lecture pour décrypter les conflits et confronter différents points de vue à leur égard.La formation aborde la question des conflits au départ de concepts géopolitiques qui sont éclairés par des cas d’actualité, en permettant ainsi une meilleure appropriation. Ensuite, elle propose des outils et démarches d’analyse de conflit et invite les participant·es à appliquer concrètement ces outils et concepts théoriques à travers l’analyse d’un conflit spécifique: le cas de la guerre en Ukraine.

Conflits et ressources naturelles

Depuis toujours, les ressources naturelles sont le moteur de nos sociétés. Elles permettent de (sur)produire et de (sur)consommer. Cependant, une grande partie d’entre elles sont non-renouvelables et pourraient venir à manquer dans un futur proche. De plus, leur exploitation engendre de nombreux impacts négatifs dans les pays producteurs. Faisons le point sur les différentes ressources naturelles, leurs conditions d’exploitation, leur disponibilité actuelle et les prévisions pour le futur. Echangeons ensemble sur les modèles de société durables à construire ! À travers divers modules, retraçons le parcours de précieux minerais comme l’or ou le coltan, en prenant le cas de deux de nos pays partenaires: La RD Congo et le Pérou.

Formations régionales

Chaque année, le SCI Projets Internationaux organise quatre formations régionales. Chacune concerne une région : l’Afrique, l’Amérique Latine, l’Asie, le Maghreb/Proche-Orient.Les méthodes utilisées sont interactives et permettent d’avoir une meilleure connaissance de la région (contexte politique, économique, culturel et social) et d’obtenir des informations pratiques grâce, entre autres, à des rencontres avec d’ancien·es volontaires.

Journée de rentrée des J'M-Oxfam

Une fois par an, les équipes des jeunes-Magasins Oxfam en école secondaire se retrouvent pour lancer l'année scolaire et découvrir la thématique de l'année.

Foire aux outils pédagogiques

Une fois par an, Oxfam-Magasins du monde organise une foire aux outils pour les enseignant·e·s, animatrices et animateurs, bénévoles, ou toute autre personne intéressée par nos outils.