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Formation

Journées pédagogiques

Iles de Paix propose l’animation de journées pédagogiques à destination des enseignants. Ces journées visent à les former et à mener une réflexion sur l’intégration de l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans les différents cours. L’organisation se tient donc à la disposition des écoles pour les aider à concevoir et implémenter leur projet, et pour apporter un appui significatif à l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté au sein de l’école. Cela dans le but de construire un environnement d’apprentissage qui ouvre au monde. Plus d’informations : education@ilesdepaix.org ou +32 (0)85 23 02 54.

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Formation à la préparation d'un séjour immersion

Iles de Paix propose des formations à destination des enseignants, pour les appuyer dans l’organisation de séjours d’immersion au Sud. Ces formations visent à les rendre autonomes dans la gestion de leurs voyages. Comment organiser son séjour ? Comment y intégrer les dimensions de l’ECMS ? La formation est également disponible via les catalogues de formations destinés aux enseignants, en collaboration avec Annoncer La Couleur. Plus d’informations : education@ilesdepaix.org ou +32 (0)85 23 02 54

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Formation Hautes Écoles Pédagogiques

Les membres de l’équipe d’Iles de Paix se déplacent également dans les hautes écoles pédagogiques ! Ils peuvent aborder et présenter l’ECMS aux futurs enseignants pendant quelques périodes de cours, mais aussi organiser des ateliers ou des journées thématiques. Qu’est-ce l’ECMS et quelle est sa pertinence aujourd’hui ? Quels sont les outils pédagogiques à disposition des différents niveaux ? Comment animer et mener une réflexion autour d’un sujet de citoyenneté mondiale et solidaire en classe ? Ces animations sont gratuites. Pour plus d’informations : education@ilesdepaix.org ou +32 85 23 02 54.

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Formations et conférences sur les enjeux Nord-Sud et de développement

L’équipe des chargés d’étude et les chercheurs associés du Centre tricontinental-CETRI disposent d’un large panel de compétences en matière de formations aux enjeux Nord-Sud et de développement.Ils interviennent d’une part dans le cadre des cycles de formations auto-organisées par le CETRI, d’autre part « à la demande », dans le cadre d’activités (conférences, ateliers, cours, tables rondes) organisées par les acteurs associatifs, universitaires, syndicaux ou publics, de Belgique et d’ailleurs.L’offre de formation à la demande est souple : le contenu comme le format des prestations (découpage et accents thématiques, dynamique, durée) sont adaptables aux attentes et au profil des organisateurs. De même que les conditions financières (rétribution, défraiement).Cinq axes thématiques sont couverts : la reconfiguration des rapports Nord-Sud dans la mondialisation, les dynamiques sociales et citoyennes au Sud, les modèles de développement en discussion et des études de cas en Amérique latine, en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie.

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Cycle de conférences « Nouveaux enjeux Nord-Sud dans la mondialisation »

- Proposer des clés de lecture critique des grands enjeux Nord-Sud de l’heure et des rapports de force qui reconfigurent la mondialisation.- Focaliser sur certaines études de cas qui éclairent les conditions du changement social et la portée émancipatrice de mouvements du Sud.- Mesurer les progrès et les reculs des questions sociale, féministe, environnementale, paysanne, migratoire, minière, touristique, fiscale…Organisation sur mesure (thèmes, nombre de séances, calendrier...) à la demande

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Animations dans l'enseignement supérieur

Le SCI Projets internationaux réalise des animations de sensibilisation sur les thèmes suivants :- paix et gestion de conflit- développement et coopération au développement- relations Nord-Sud et mondialisation- relations interculturelles, stéréotypes et préjugés- transition écologique- migrationsLe SCI a développé de nombreux outils sur ces thèmatiques-là. Les animations sont participatives et favorisent un esprit à la fois critique et constructif.Si vous désirez travailler l'une de ces thématiques avec votre groupes, contactez-nous par mail : formation@scibelgium.be

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Formation IFC : Favoriser le Droit à la Participation des Enfants du primaire

Si vous êtes enseignants du primaire dans le fondamental ou le spécialisé, suivez cette formation pratique de 2 jours afin de favoriser le Droit à la Participation des Enfants.Grâce aux outils pédagogiques et aux activités pratiques proposées par 2 ONG actives en Droit à la Participation, vous pourrez développer le potentiel d’optimisme, d’empathie et de mise en action des élèves afin de les rendre curieux, citoyens et acteurs de changement.Vous verrez aussi comment donner une dimension interculturelle à vos activités et apprentissages pédagogiques en utilisant les exemples du Sud et en créant des correspondances entre vos élèves et ceux de pays aux réalités différentes.Vous repartirez de cette formation avec un bagage théorique, des mises en pratique et des échanges entre pairs. Et avec une clé USB reprenant tous les supports théoriques et pratiques abordés pendant les 2 journées de formation afin de pouvoir passer à la pratique du Droit à la Participation dans vos classes.Objectifs de la formation:

  • Identifier les pratiques permettant aux élèves d’exercer leurs droits tout en respectant leurs devoirs. Repérer les freins qui peuvent être rencontrés.
  • Apprendre à sensibiliser les élèves à l’égalité, à la mixité et à la construction de relations respectueuses.
  • Découvrir des expériences d’éducation à la citoyenneté, les analyser afin d’en favoriser leur transposition dans les pratiques pédagogiques.

Formation donnée par Geomoun et Entraide & Fraternité.Quand: Session 1: Lundi 26 et mardi 27 octobre 2020Session 2: Jeudi 4 et vendredi 5 février 2021 : au Vicariat du Brabant Wallon. Chaussée de Bruxelles 67 à 1300 Wavre S’inscrire: via le site web de l’IFC

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Formation IFC : Apprendre à déconstruire les préjugés et favoriser le dialogue interculturel

 On est ennemi que de celui qu’on ne connaît pas ».Apprendre à développer ses habiletés à penser, s’exprimer et rencontrer l’Autre au travers d’apprentissages théoriques et ludiques, tels sont les objectifs de cette formation. Destinée aux enseignants travaillant avec des jeunes entre 9 et 12 ans, la formation proposera divers outils et activités pour aborder les thèmes de l’identité, l’interculturalité, les droits de l’enfant, la liberté d’expression, le respect de l’Autre, le vivre ensemble. la philosophie et l’apprentissage de la citoyenneté à l’école.Ces outils font partie de la valise pédagogique A LA RENCONTRE DE L’AUTRE.Les participants recevront un livret didactique et des fiches pédagogiques leur permettant de disposer du matériel adéquat pour faire vivre de façon simple, ludique et non coûteuse l’interculturalité et la tolérance dans leur classe.Objectifs de la formation:

  • Apprendre à se décentrer par rapport à son cadre de référence culturel.
  • S’informer notamment sur les notions d’identité, de croyances, de normes et de codes culturels afin de comprendre la diversité culturelle et les enjeux qui y sont liés.
  • Apprendre à en tenir compte dans les échanges entre élèves, avec les élèves et leurs parents.
  • Apprendre à repérer et désamorcer des stéréotypes et des préjugés.

Quand: Jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2020 : Au FOYER de l’AGL à Louvain-La-Neuve (67, Rue des Wallons – 1348 OLLN). S’inscrire: via le site web de l’IFC

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Atelier d'immersion Mondiapolis

L'atelier Mondiapolis vous propose un parcours interactif de 3h autour d'un jeu de rôle dans un décor 3D. Immersion totale dans les méandres de la mondialisation économique. Venez découvrir les différents acteurs de la mondialisation économique et leur rapports de force inégaux! Que se cache-t-il derrière mon jeans, mon portable ou mon soda préféré? Dans la peau d'une ouvriere de l'habillement au Cambodge, d'un cotonculteur du Burkina faso, d'un syndicaliste, d'un représentant d'une multinationale ou d'une association de défense des consommateurs, venez-nous rejoindre à la table des négociatons pour mettre fin à la grève des ouvières de l'habillement dans une usine du Cambodge. L'occasion aussi de réfléchir sur nos modes de production et de consommation et de voir quelles alternatives durables et solidaires mettre en place.                     

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Au-delà du PIB : d’autres indicateurs de prospérité

Notre société tend à faire de la croissance du PIB un objectif en soi. Pourtant, l’augmentation du niveau de vie n’offre pas l’assurance d’une amélioration du bien-être, en tous cas dans nos pays industrialisés. En réaction à cette tendance, un mouvement propose depuis plusieurs décennies un « au-delà du PIB » et cherche à définir comment orienter la vie en société au-delà de la croissance économique.Convaincus de l’importance, pour les citoyens, de prendre part à ce débat crucial, Justice et Paix entend apporter aux participants des éléments de compréhension des enjeux sous-tendant la thématique.

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