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Formation

(Dé)construire les masculinités d'aujourd'hui (2)

S’impliquer pour l’égalité entre les sexes passe par un travail de co-construction entre les femmes et les hommes convaincu·e·s que la masculinité hégémonique participe à la perpétuation de la société patriarcale.Mais comment se construit cette masculinité dite hégémonique ou encore toxique ? Comment peut-on envisager des modèles de représentation alternatifs qui tiennent compte de la pluralité des façons d’être et d’exister en société en restant dans des rapports d’égalité ? Ces deux jours vous permettront d'acquérir les notions théoriques des concepts de genre en les mettant en lien avec les masculinités, de déconstruire collectivement les étapes de socialisation masculine, d'identifier collectivement les privilèges masculins et de déconstruire la masculinité dite hégémonique.  

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Foire aux outils pédagogiques

Nous vous présenterons différents outils pédagogiques créatifs produits par le Monde selon les Femmes pour envisager les rapports sociaux entre filles et garçons et entre les femmes et les hommes. Ce sera l'occasion de découvrir des outils pratiques pour animer des activités sur l’égalité : photo-langages, jeux de cartes, tests, multimédia.  

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Le cycle du projet à travers une approche genre (octobre)

Quatre jours pour savoir comment intégrer le genre dans votre contenu et la gestion de vos programmes et projets de développement . L'objectif est de vous amener à  prendre en compte de la dimension genre dans les différentes phases du cycle du projet.  Vous découvrirez également les grilles et outils d’analyse ou méthodologiques de chaque phase l’identification, la formulation, la TOC, la mise en œuvre et le suivi et évaluation. Vous serez capable de comprendre les principaux concepts abordés liés au genre dans le cycle du projet et de poser un diagnostic concernant l’intégration du genre dans les projets et programmes. Enfin, vous aurez les outils pratiques pour l’ensemble des phases du cycle du projet construire des indicateurs prenant en compte la dimension de genre (des indicateurs genrés).Cette formation s’adresse à tous les collaborateurs et toutes les collaboratrices d’ONG et des associations. Elle concerne les ACNG acteurs et actrices de la coopération non gouvernementale et  toute personne coordonnant des programmes ou projets avec la volonté d’intégrer l’approche genre.

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EVRAS féministe

Durant ces trois jours, nous vous présentons une vision féministe de l’EVRAS qui prend en compte les rapports de pouvoir et le continuum des violences. Nous proposons des outils issus de nos pratiques formatives mais également de nos différents partenariats au Nord et au Sud. Et ce depuis 2017, où nous avons obtenu le label EVRAS en jeunesse par la Fédération Wallonie-Bruxelles EVRAS. Ce label reconnait notre expertise dans le domaine de l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle. Cette formation vouis permettra d'apprendre sur: la notion de genre comme concept de base, les outils pédagogiques relatifs à l’EVRAS : le Déclic EVRAS, la Mallette genre, les enjeux de l’EVRAS au travers du continuum des violences ou encore les multiples thématiques relatives à l’EVRAS (violences de genre, harcèlement sexuelle, connaissance de son corps, culture du viol, contraception, avortement, masculinité, LGBTQI+, plaisir).

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Gender coaching et intervision (2)

Vous avez déjà participé à une formation sur l’intégration du genre dans vos projets et la gestion de vos programmes. Vous désirez à présent affiner votre regard, continuer à être coaché·e sur vos noeuds et éventuels écueils, partager vos réussites et rencontrer d’autres acteurices du secteur ? Alors cette intervision est faite pour vous. Pendant cette journée, vous pourrez approfondir les grilles et outils d’analyse ou méthodologiques de chaque phase: l’identification, la formulation, la TOC, la mise en œuvre et le suivi et évaluation. Cela vous permettra également de vous outiller davantage pour intégrer l’approche genre et construire un programme ou projet en conséquence.Cette formation s’adresse à tous les collaborateurs et toutes les collaboratrices d’ONG et des associations ayant déjà suivi une formation chez nous et qui nécessiterait une intervision entre acteurices du terrain. Elle concerne les ACNG acteurs et actrices de la coopération non gouvernementale et  toute personne coordonnant des programmes ou projets avec la volonté d’intégrer l’approche genre.

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Les femmes au coeur de la Justice climatique

Un nouvel outil d’Oxfam-Belgique pour mieux comprendre le lien entre genre et climat.Glissez-vous dans la peau d’un.e journaliste et réalisez un reportage en interviewant des personnes confrontées aux effets de la crise climatique. Fouillez parmi les différentes sources, reliez les faits et relayez leurs témoignages de la manière la plus fidèle possible. Qui sont ces personnes et à quoi font-elles face ? Pourquoi les femmes issues des pays à revenu faible et intermédiaire sont les plus touchées ? Que mettent-elles en place pour surmonter ces situations difficiles ? Les participant.e.s découvrent durant ce reportage la notion de justice de genre et font de lien entre le climat et le genre.Télécharger l'outil sur le site d'Oxfam-Belgique: https://oxfambelgique.be/rejoignez-nous/oxfam-pour-ecoles/outils-pedagogiques

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Le genre aux Nords et aux Suds

Cette formation va vous permettre d’intégrer l’approche genre et ses outils dans la conception et la mise en place de vos divers projets. Vous pourrez appréhender les bases de la perspective de genre travers différentes thématiques telles que : la communication égalitaire, l’écoféminisme, la construction du genre chez les jeunes, l’empowerment, les violences basées sur le genre ou encore les masculinités. Les objectifs de cette formation sont: 

  • S’approprier l’historique et les différents concepts liés à l’analyse de genre depuis une perspective Suds et Nords.
  • Découvrir des outils méthodologiques opérationnels pour intégrer l’approche genre dans la gestion du cycle du projet.
  • Repérer ses propres références et représentations sociales à partir de l’approche genre.
  • S’approprier les différentes grilles d’analyse genre dans le développement et en saisir les intérêts pour les différentes pratiques professionnelles.
  • Comprendre les dimensions (sociale, environnementale, économique) du développement durable et ses principes (solidarité, participation citoyenne, responsabilité pour les générations futures).
  • Comprendre comment sa pratique professionnelle ou militante reproduit ou non des stéréotypes sexistes et des rapports sociaux de sexe hiérarchisés.
  • Élaborer des réponses stratégiques et d’empowerment à partir des propres ressources du groupe.

 

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Formation Développement & Interculturalité

« Se développer ». Voilà qui sonne comme une évidence. Progrès, création de richesses, quête perpétuelle d’un mieux… sont autant de leitmotivs du modèle capitaliste. Mais avec quelles conséquences pour les économies, les populations et leurs traditions ? Et comment, dans un tel contexte, entrevoir l’échange interculturel et pouvoir dépasser les incompréhensions ?

Au programme

Questionnement sur les enjeux du développement, découverte de différents outils d’éducation à la citoyenneté mondiale (Sudestan, débats, documentaires, mises en situation…), de la problématique de la gestion des conflits dans un contexte multiculturel… et la préparation à un départ vers un ailleurs où la rencontre interculturelle est au cœur du projet. Dans un cadre décontracté et propice aux échanges, votre créativité et votre analyse critique seront mises à l’honneur.

Pour qui?

La formation s’adresse à tous les volontaires qui vont prendre part à un projet de volontariat, mais aussi à toutes les personnes qui s’intéressent aux questions d’interculturalité et de développement.

Objectifs
– Donner des repères, des outils de réflexion par rapport au développement et aux inégalités mondiales
– Réfléchir sur ses motivations et sur ses idées reçues par rapport à l’interculturalité et au projet en soi
– Connaître le SCI, ses valeurs et sa structure

Contenu

– Initiation aux théories sociologiques et aux mécanismes du développement
– Analyse des motivations et des objectifs de chacun.e
– Travail sur les stéréotypes relatifs à l’échange interculturel

Infos pratiques

Quand? du vendredi 28 avril à 18h au dimanche 30 avril 18h

Où? Moulin de Hosdent, 50 Rue du Moulin, 4261  LATINNE

Inscriptions Formulaire en ligne

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Participation et outils d’intelligence collective

En tant qu’animateur, formatrice, enseignant, coordinatrice, chargée de projet ou militant, nous avons souvent à cœur d’insuffler un fonctionnement démocratique au sein des groupes en favorisant la participation de tous et toutes. Mais comment susciter cette participation et comment l’organiser en fonction des objectifs poursuivis ?A travers la découverte de différents outils d’intelligence collective, cette formation de trois jours a pour ambition d’aider à identifier les freins et leviers à la participation des publics en fonction des contextes d’intervention, de s’interroger sur les principes et les conditions de la participation démocratique au sein des groupes d’action et de questionner les rapports de pouvoir inhérents à tout fonctionnement collectif.Bien que l’injonction à « participer » et à « faire participer » fait partie de la novlangue néolibérale censée colmater l’essoufflement de la démocratie représentative, cette formation permettra aux personnes participantes de se réapproprier certaines pratiques émancipatrices et in fine de contribuer à la réinvention de l’action collective.Objectif

  • Identifier les freins et leviers de la participation au sein des groupes.
  • Interroger les principes et les conditions de la participation démocratique au sein des groupes.
  • Questionner les rapports de pouvoirs présents dans tout fonctionnement collectif.
  • Découvrir et expérimenter différents outils d’intelligence collective favorisant la participation au sein des groupes.

Méthodes

  • Expérimentation, réflexion et création collective.
  • Allers et retours entre théorie et pratique.
  • Construction collective des savoirs par l’échange de pratiques et d’expériences au sein du groupe.
  • Apports de témoins et d’intervenants extérieurs.

Public visé Animateur.trice.s d’ONG, du secteur éducation permanente, socio-culturel, jeunesse ; enseignant.e.s et toute personne intéressée par les enjeux de pouvoir, de participation et d’intelligence collective au service des luttes sociales et des pratiques éducatives émancipatrices.Lieu et dates Session prévue du 17 au 19 novembre 2022 à Bruxelles (Lieu à confirmer). Prix 110 euros

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Systématisation d’expériences Novembre 2022

Redonner du sens et de la créativité aux actions, du 2 au 5 novembre 2022, à Bruxelles

Quel est le sens de nos pratiques et expériences en éducation populaire ? Quels sont les apprentissages à dégager de ces expériences ? Que pouvons-nous partager et transférer de ces apprentissages ?

Elaborée et pratiquée par des éducateurs populaires latino-américains, la systématisation d’expériences produit de nouvelles connaissances et de nouveaux apprentissages qui rendent possible l’appropriation du sens de nos expériences et nous permettent de les comprendre et de les orienter dans une perspective transformatrice.

Au contraire des logiques conventionnelles de transmission de connaissances, la systématisation d’expériences est une construction de connaissances et de partage des apprentissages sur et à partir des pratiques.

Ce processus permet de rompre le schéma vertical classique selon lequel il y a ceux qui savent, les « spécialistes » ou les « experts », face à « ceux qui ignorent », réceptacles passifs de la connaissance. La systématisation permet en effet de mettre en valeur les connaissances des personnes qui ont vécu l’expérience étant donné qu’elle se réalise essentiellement à partir des savoirs, perceptions, visions, idées et aspirations de ces personnes.

Dès lors, on systématise pour…

  • Reconnaître et valoriser les savoirs pratiques des sujets et des luttes sociales (« savoirs chauds »).
  • Renforcer le pouvoir des participants, des mouvements et des luttes sociales.
  • « S’outiller » pour le changement individuel et social.
  • Comprendre plus en profondeur nos expériences pour améliorer les pratiques : actions, projets collectifs, projets institutionnels, postures, combats sociopolitiques…
  • Répondre aux exigences de capitalisation et de gestion des connaissances des bailleurs.
  • Redonner du sens, de l’inspiration et de la créativité à nos actions.
  • Echanger et partager nos apprentissages avec d’autres acteurs d’expériences similaires.
  • Contribuer à enrichir le champ de la théorie avec des savoirs issus directement des pratiques et expériences.

Nous privilégions la démarche de l'éducation populaire basée sur des analyses individuelles et en sous-groupes, en dialogue avec des apports théoriques (présentation de concepts, de synthèses ou de documents…).

Un portefeuille de lecture et de documents sur la systématisation d’expériences est également distribué aux participants pour approfondir les bases de la formation.

Ainsi, notre méthode de travail propose :

  • Expérimentation, réflexion et création collective de ressources pratiques et théoriques.
  • Allers-retours entre théorie et pratique.
  • Construction collective des savoirs par l’échange de pratiques et d’expériences au sein du groupe.
  • Apports de témoins et d’intervenants extérieurs.

Lieu et dates
Session prévue du 2 au 5 novembre 2022 à Bruxelles (locaux d’ITECO).

Prix

  • 200 euros pour une personne venant pour une institution.
  • 140 euros pour une personne individuelle (avec emploi) venant en son nom.
  • 100 euros pour les travailleur.se.s sans emploi et les étudiant.e.s.

Remplissez le formulaire d’inscription

— Formation, matériel et repas léger compris—, à verser sur le compte 068-0915300-35 (Belfius, place de Brouckère 41, 1000 Bruxelles, IBAN : BE57-0680-9153-0035. BIC ou code SWIFT : GKCCBEBB).

Responsables de l’activité : Rafael Salgado et Julia Petri.

Remboursement aux formations d’ITECO

Lorsque, pour une raison ou une autre, vous ne pouvez assister à la session de formation pour laquelle vous êtes inscrits, ITECO se réserve le droit de rembourser les montants des inscriptions aux formations programmées de la manière suivante :

  • Jusqu’à 30 jours avant la session : 100% remboursé.
  • Entre 30 et 15 jours avant : 50% remboursé.
  • Dans les 15 jours qui précèdent la formation : pas de remboursement possible.
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