Animation scolaire

Enfants en (L')armes

Les enfants sont les premières victimes des conflits armés ou des situations de violence généralisée. En collaboration avec la Croix-Rouge de Belgique, WAPA a élaboré une animation intitulée "Enfants en (L')armes" pour amener les jeunes à réfléchier au respect de la dignité humaine en tant de guerre à travers la situation particulière des "enfants soldats". Durée : 1 module de 2x50 minites pour les jeunes de 14 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et hors milieu scolaire. Des versions autoportantes de l'animation (papier et web) sont très prochainement disponibles.

Enfants en (L)armes

Les enfants sont les premières victimes des conflits armés ou des situations de violence généralisée. En collaboration avec l’association WAPA, la Croix-Rouge de Belgique a élaboré une animation spécifique intitulée "Enfants en (L)armes" pour amener les jeunes à réfléchir au respect de la dignité humaine en temps de guerre à travers la situation des « enfants soldats ».Durée : 1 module de 2x50 minutes pour les jeunes de 14 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et hors monde scolaire. Plus d'informations : Enfants soldats - Les acteurs de l’éducation (croix-rouge.be)

Même la guerre a des limites

Découvrez cet outil de sensibilisation auto-portant sous la forme d'un débat mouvant pour permettre aux jeunes de prendre conscience de la nécessité de règles qui visent à protéger la dignité humaine en temps de conflit armé.Cet outil pédagogique auto-portant et téléchargeable directement via notre site internet est basé sur un débat-mouvant destiné aux jeunes de 15 à 18 ans. Lien de téléchargement : Animation d’introduction / étape 1 (croix-rouge.be)

Raid Cross

Découvrez notre animation « Raid Cross » et plongez avec vos jeunes au cœur des réalités de la guerre et de l’action humanitaire afin de les sensibiliser aux enjeux humanitaires inhérents aux situations de conflits armés et de leur donner des clés pour comprendre les événements de l’actualité et la violence en général. Durant le jeu, les jeunes sont amené·es à réfléchir de manière ludique sur la violence des conflits armés et à faire des choix en conséquence. Tout au long de l’activité, les participant·es se retrouvent successivement en position de membres d’une partie au conflit, de civil·es, d’acteur·rices humanitaires, découvrant ainsi, sous différents angles, les réalités multiples inhérentes au contexte d’un conflit armé, mais aussi les règles qui régissent ces situations. La découverte des règles de base du DIH permet aux jeunes de se rendre compte que tous les comportements ne sont pas autorisés pendant un conflit armé, et que même la guerre a des limites !Cette animation est proposée pour les jeunes à partir de 12 ans et plus (issu·es du monde scolaire ou des Mouvements de jeunesse) et est organisée sur une journée. Plus d'informations : Raid Cross - Les acteurs de l’éducation (croix-rouge.be)

Rendez-vous en guerre inconnue

Abordez de manière ludique le respect de la dignité humaine en temps de guerre et découvrez notre jeu pédagogique « Rendez-vous en guerre inconnue » : plongez au coeur d’un pays imaginaire afin de permettre aux jeunes d’appréhender les réalités des conflits armés contemporains et de se rendre compte que même la guerre a des limites !Des animateur·rices formé·es en éducation à la citoyenneté mondiale au sein de la Croix-Rouge de Belgique viennent animer ce jeu gratuitement et permettent aux jeunes de :

Concevoir la complexité de la guerre à travers la diversité des parties en présence lors d’un conflit armé
Prendre conscience de l’impact des conflits armés sur la dignité humaine et l’environnement
Découvrir l’existence du droit international humanitaire comme un outil juridique permettant de limiter ces conséquences inhérentes à la guerre
Entraîner son esprit critique, notamment vis-à-vis des messages véhiculés par les médias

Durée : 3x50min pour les jeunes de 15 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et adaptable dans le cadre d’une activité des organisations de jeunesse ou des maisons de jeunes.

Préjugés et stéréotypes

Iles de Paix propose aux élèves du secondaire supérieur une animation de 100 minutes sur les stéréotypes et les préjugés sur base d'un jeu de rôle. Comprendre d’où ils proviennent, changer de perspective et déconstruire nos stéréotypes, faire le lien entre préjugés, stéréotypes et discrimination... Voici une partie du programme de cette animation.Plus d'information via education@ilesdepaix.org ou sur le site internet d'Iles de Paix.

Projet primaire

Oxfam-Magasins du monde organise et propose chaque année scolaire aux classes du cycle 4 (5 et 6ème primaire) un projet leur permettant de se questionner, d’être sensibiliser, de découvrir un volet artistique et de créer/se mobiliser autour d’une thématique.Concrètement, le projet s'articule en 4 rencontres où les jeunes découvriront la thématique via une pièce de théâtre, seront sensibilisés à la thématique et se mobiliseront face aux enjeux de la thématique.Pour l'année 2024-2025, deux projets sont proposés. Le premier porte sur la face cachée de nos vêtements et le deuxième porte sur la face cachée de notre alimentation.Toutes les informations sur En école primaire | Jeunes (oxfammagasinsdumonde.be) ou contactez nous via l'adresse education@mdmoxfam.be

Développez votre projet d'école avec notre soutien

Vous êtes enseignant·e et avez envie de travailler sur les thématiques des ressources naturelles, des conflits et des migrations hors de cours ex-cathedra ? Vous souhaitez éveiller la sensibilité de vos élèves aux enjeux de solidarité internationale, de droit humain et de rapport à l’Autre ? Vous souhaitez collaborer avec vos collègues autour d’un projet commun ?Ce projet est pour vous ! Soumettez-nous votre idée de projet d’école et profitez d’un accompagnement gratuit de la Commission Justice et Paix, Caritas International et la Croix-Rouge de Belgique.Le lien entre ces trois thématiques ne parait pas immédiatement évident. Pourtant, dans notre monde globalisé, elles sont intrinsèquement liées.

L’appropriation de ressources naturelles cause et/ou alimente des luttes violentes à travers le monde, dont les populations locales subissent les conséquences négatives.
Lors de ces conflits armés et sociaux, les droits humains sont trop souvent bafoués ! Le Droit International Humanitaire vise à garantir la protection de l adignité humaine en temps de guerre.
Ces citoyen·nes n’ont souvent pas d’autres choix que de fuir. Face aux idées reçues, il est important de comprendre les causes des migrations et de se rappeler qu’il s’agit avant tout d’êtres humains à la recherche d’une vie digne.

Nous vous proposons:

Un accompagnement pédagogique sur mesure, adapté aux besoins et envies de votre école
Des animations thématiques pour les élèves impliqué·es dans le projet
Des formations pour les enseignant·es impliqué·es ou intéressé·es
Des apports de contenus théoriques, de ressources et d’outils pédagogiques sur les thématiques abordées.

Pour plus d'informations, contactez info@justicepaix.be

Walk in my shoes

Walk in my shoes est un outil digital immersif qui donne à chacun la possibilité de se mettre dans la peau d’un·e jeune réfugié·e, et d’être confronté·e à des décisions difficiles qui jalonnent les chemins de l’exil. Tout au long de ce récit interactif , qui suit les parcours de trois jeunes d’Erythrée, de Syrie et du Congo, vous vous retrouvez face à des dilemmes impossibles : combattre une injustice ou faire profil bas ? Dénoncer un membre de ma famille sous la contrainte ? Me mettre en sécurité en laissant mes proches à leur sort ? Tout au long du parcours, vous accompagnez ces jeunes dans leurs pensées, leurs doutes, leurs craintes et leurs espoirs. Vous êtes ainsi amenés à vous mettre à leur place, et à vous poser la question « Et si ça avait été moi ? Qu’aurais-je fait ? » Plus d'informations sur l'outil ou le dossier pédagogique qui l'accompagne via: https://www.justicepaix.be/walk-in-my-shoes/

Walk in my shoes

Walk in my shoes est un outil digital immersif qui donne à chacun la possibilité de se mettre dans la peau d’un-e jeune réfugié-e, et d’être confronté-e à des décisions difficiles qui jalonnent les chemins de l’exil. Tout au long de ce « récit interactif » qui suit les parcours de trois jeunes d’Erythrée, de Syrie et du Congo, vous vous retrouvez face à des dilemmes impossibles : Combattre une injustice ou faire profil bas ? Dénoncer un membre de ma famille sous la contrainte ? Me mettre en sécurité en laissant mes proches à leur sort ? Tout au long du parcours, vous accompagnez ces jeunes dans leurs pensées, leurs doutes, leurs craintes et leurs espoirs. Vous êtes ainsi amenés à vous mettre à leur place, et à vous poser la question « Et si ça avait été moi ? Qu’aurais-je fait ? » Plus d'infos sur l'atelier sur notre site web, via educ@caritasint.be ou +32 (0)2 229 36 21.