Animation scolaire

Education et sensibilisation au commerce équitable

Miel Maya Honing accompagne les enseignants et les écoles dans la mise en place de projets pédagogiques sur le commerce équitable, et ce, dans l'enseignement primaire.Un projet pédagogique est un ensemble d'activités et d'actions concrètes que vous pouvez réaliser dans votre école pour permettre à vos élèves de comprendre le commerce équitable et de devenir des citoyens du monde.Le projet pédagogique est un moyen pour sensibiliser et conscientiser durablement un élève et l'amener à agir en faveur d'un monde plus juste.Que propose Miel Maya Honing ?

Des formations pour enseignants sur le commerce équitable ;
Des outils pédagogiques adaptés;
Un animateur qui accompagne l’enseignant pas à pas dans le projet;
Des animations adaptées à chaque niveau d’enseignement (de la 1ère à la 6ème année du primaire).

Nous intervenons principalement en milieu scolaire primaire. N'hésitez pas à consulter les documents disponibles sur ce site et à nous contacter pour toutes demandes particulières.Pour tous les enseignants de la troisième à la sixième année primaire, le dossier pédagogique sur le commerce équitable de Miel Maya Honing est disponible en ligne ! Téléchargez-le gratuitement ici. Des outils destinés aux enfants de maternelle sont également disponibles ici. Rendez-vous sur la page "Outils et publications" pour consulter tous les dossiers pédagogiques.Pour contacter notre animatrice :Service éducation : 04 380 06 18 - Mollie Schietecatte: 0499 37 63 51 - mail : mollie.schietecatte[at]maya.be

Quinoa

Quinoa se donne pour objectif général d’accompagner les citoyen.ne.s, les jeunes en particulier, vers une meilleure compréhension des enjeux politiques, sociaux, économiques, culturels et environnementaux du monde contemporain afin de renforcer leurs capacités à s’engager durablement, individuellement et collectivement dans des alternatives porteuses de changement social.Les objectifs spécifiques de l’association consistent à :

sensibiliser, informer et conscientiser tout un chacun.e aux réalités politiques, économiques, sociales et culturelles des différentes populations du monde et à leur complémentarité
stimuler, sur les plans individuels et collectifs, des changements de valeurs, d’attitudes et de comportements
susciter chez tout un chacun.e un engagement citoyen et solidaire au quotidien
renforcer les capacités de chacun.e à s’engager dans la construction d’une société plus juste et plus solidaire.

Silence on braque un hôpital

« Silence, on braque un hôpital » est une vidéo choc sur la thématique de l’évasion fiscale et le manque à gagner qu’elle provoque pour des services publics comme les soins de santé. On assiste à un vrai braquage d’hôpital. Ces images ne laissent pas indifférent et permettent une entrée fracassante dans une thématique parfois ardue. Différentes exploitations pédagogiques de la vidéo sont proposées.Objectifs de l’outil

Introduire la thématique de l’évasion fiscale et plus globalement de la justice fiscale.
Faire prendre conscience des impacts humains de l’évasion fiscale avec un focus particulier sur l’accès aux soins de santé en Belgique et dans le monde.
Faire des liens avec la crise sanitaire mondiale du Covid-19 et d’autres faits d’actualité.
Sensibiliser à l’importance des métiers d’aide à la personne.
Créer un sentiment de solidarité chez les jeunes envers d’autres populations plus précarisées et concernant les inégalités en matière d’accès aux soins de santé.

Télécharger l'outil ici

Cours Métis

Eclosio organise, en collaboration avec des professeurs, des cours-métis dans lesquels un partenaire Sud donne cours à la place du professeur, et porte donc un autre regard sur une thématique choisie.

JAGROS (Jeunes agros et souveraineté alimentaire)

Dans les Hautes Ecoles à section agronomique (Montignies-sur-Sambre, Huy, Gembloux, La Reid, Ciney, et Ath), un ciné-débat sur la thématique de la souveraineté alimentaire est organisé pour toutes et tous les étudiant∙e∙s de première en début d’année. Au second quadrimestre, ces mêmes étudiant∙e∙s participent à une journée d’ateliers de sensibilisation lors de laquelle ils-elles ont l’occasion de rencontrer différents acteurs du système alimentaire. Des animations en classe sont également réalisées. Dans chaque Haute Ecole, des groupes relais sont constitués pour organiser des activités de sensibilisation.

Ouroboros Climat

Le changement climatique est lié au fonctionnement d’une société qui se mord la queue, comme Ouroboros, ce serpent de la mythologie Maya. Nous avons voulu aborder 15 thématiques dans ce jeu de l’oie sur le climat, pour en montrer la complexité mais aussi pour faire réfléchir aux possibilités d’action qui s’offrent au citoyen quel que soit son âge. Chacune des thématiques peut être abordée de différentes manières.

Les Voraces contre les Coriaces

Introduction : pour mieux comprendre l’affrontement entre les petits paysans du Brésil et les grosses sociétés de l’Agrobusiness, nous vous proposons d’assister à un match de foot. Même si la Coupe du Monde estterminée, les réalités brésiliennes, elles continueront à exister.Objectifs du module : permettre aux jeunes d’ouvrir leurs horizons par des pistes de réflexion, d’échange et d’action et de comprendre les enjeux de la résistance des mouvements paysans face à la voracité de l’agrobusiness.

Le jeu Ronds/carrés/triangles

Un monde À deux vitesses, regards critiques sur les inégalités dans le mondeOutils : Le jeu Ronds/carrés/triangles Un monde à deux vitesses.Résumé : Cette animation propose une réflexion sur les mécanismes qui accroissent les inégalités dans le monde, tant entre le sud et le nord, qu’au sein même des deux hémisphères, entre des classes privilégiées etune majorité de plus en plus importante de la population.Objectifs :> Vivre les inégalités « de l’intérieur » et se mettre en mouvement pour agir.> Comprendre les limites du modèle économique dominant qui prétend lutter contre les inégalités en augmentant la croissance économique.> Déconstruire les préjugés à l’égard des populations marginalisées et paupérisées.> Comprendre comment les inégalités sont aussi un péril écologique pour la planète.

Un pas en avant

Un monde À deux vitesses, regards critiques sur les inégalités dans le mondepermettent de visualiser le fait « qu’on ne part pas tous dans la vie avec les mêmes chances ».

Miam Beurk ( une version mise à jour de cette animation sera disponible fin 2020)

La crise du système agroalimentaire mondial a des conséquences sanitaires, sociales et environnementales graves : accaparement des terres, dumpinget concurrence déloyale, pollutions, déforestation, érosion des sols, émissions de gaz à effet de serre… le tout sur fond de pénurie alimentaire pour près d’un milliard d’individus, dont une écrasante majorité depaysans ! L’animation propose de s’interroger sur les dérives de ce système agro-alimentaire et l’impasse dans laquelle il s’est engagé.Objectifs :> S’interroger sur ce que nous mangeons réellement.> Démontrer que nos choix alimentaires ont des conséquences pour notre santé, pour notre environnement, mais aussi pour les millions de personnes, paysans et travailleurs, engagés dans la production agricole, au sud comme au nord de la planète.> Faire découvrir que des solutions de rechange existent et sont à portée de main de n’importe quel citoyen.> Démontrer que le citoyen consommateur détient un pouvoir réel.> Mener une action citoyenne originale, symbolique mais engagée.