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Bruxelles et périphérie

Atelier histoire de la coopération au développement

Nous avons été formées à l'animation de l'outil pédagogique Sudestan du SCI, permettant d'aborder l'histoire de la coopération au développement et ses impacts actuels. Cet outil est une bonne introduction pour des jeunes souhaitant faire un voyage au sud, un micro projet de coopération, ou pour introduire les inégalités mondiales. Durée : entre 2 et 4hParticipants : de 10 à 20 participants

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Préparation au départ en stage

Vous partez en stage dans un pays du sud ? Nous organisons, en partenariat avec l'ARES-CCD, des journées de préparation afin d'aborder l'interculturalité, les attentes et les craintes du voyage et les aspects pratiques. C'est également l'occasion de rencontrer d'autres stagiaires. Le tout sous forme d'atelier et de discussion.

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Volontariat en Belgique: Don Bosco

Don Bosco Télé Service est un Centre de Jeunes situé dans un quartier populaire de Bruxelles, qui organise toute l’année une école de devoirs et différents types d’animations (sport, jeux, ateliers artistiques…) pour les enfants et adolescents de ce quartier, d’origines immigrées.Il est impératif d’arriver à 10h00 tous les jours et de respecter la ponctualité pour le bon déroulement du projet. Les journées étant fatigantes, des ½ journées de repos supplémentaires peuvent être données au groupe en cas de besoin. Il est important de respecter les règles de vie du centre, afin de donner le bon exemple aux enfants (respect des horaires, utilisation limitée du GSM). Un souper sera organisé chaque semaine avec l’équipe et les volontaires afin créer du lien et de renforcer la vie de groupe. /

  • Dates:voir https://www.workcamps.sci.ngo/icamps/
  • Type de travail:Les journées de travail durent de 10h00 à 18h00. Préparer lors des matinées, les activités d’animation de l’après-midi. Animer, l’après-midi, les enfants de 6 à 12 ans qui fréquentent le centre (animations créatives, sportives, cuisine, excursions d’un jour à la mer ou en forêt). Les journées de travail peuvent être très chargées et assez fatigantes. La matinée est consacrée la préparation des animations avec l’équipe pédagogique et les après-midis à l’animation des enfants. Un débriefing avec l’équipe d’animation est organisé à 18h. / 
  • Thème d'étude et de réflexion:Immigration et de l’intégration en Belgique. / 
  • Logement:Pas de logement, les volontaires repartent chez eux tous les soirs. / 
  • Langue:Bonne connaissance du français indispensable afin de communiquer avec les enfants et de préparer les animations avec le staff. / 
  • Qualifications:Candidature à envoyer en FRANÇAIS. L’expérience en animation et la créativité sont des atouts. Une vérification du niveau de français pourra être faite au moment de l’inscription par un permanent du SCI Belgique. / 
  • Lieu du projet:En plein centre de Bruxelles / 

Remarques: Dans le cadre de la crise sanitaire en lien avec le COVID 19, les volontaires sur les projets en Belgique seront des personnes qui résident en Belgique uniquement (peu importe la nationalité) et le nombre de personnes a été revu à la baisse. Des mesures spécifiques d’hygiène seront mise en place sur chaque projet. Certains projets ne seront pas résidentiels. Ceci peut bien sur évoluer selon l’évolution sanitaire. / 

  • Non accessible aux personnes en chaise roulante;
  • Les volontaires devront se munir de masques buccaux. Le port de ceux-ci sera obligatoire pendant toute la journée de travail
  • Les volontaires devront respecter strictement les mesures d’hygiène et se laver régulièrement les mains. Du savon et de l’eau sera disponible sur place. L’équipe encadrante veillera au maintien des mesures d’hygiène (demander aux enfants de se laver les mains, nettoyage des lieux d’animation, de repas, etc.).
  • La distanciation sociale de 1,5 mètres n’est plus obligatoire vis-à-vis des enfants présents selon les règles qui régissent les plaines de jeux actuellement. Cependant, les volontaires porteront les masques en toute occasion et appliqueront les gestes barrière et d’hygiène (tousser dans le coude, laver les mains régulièrement, etc.) / 

Inscription: marie@scibelgium.be / Plus d'infos: https://bit.ly/SCIBeDonBosco 

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Journée de la Coopération - La coopération à l'ULB à travers ateliers, conférences et échanges

Chaque année, nous participons à la Journée de la coopération de l'ULB. Conférence sur les métiers de la coopération, découverte des projets de coopération à l'ULB et ateliers de sensibilisation sont au programme. 

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Ouroboros Climat

Le changement climatique est lié au fonctionnement d’une société qui se mord la queue, comme Ouroboros, ce serpent de la mythologie Maya. Nous avons voulu aborder 15 thématiques dans ce jeu de l’oie sur le climat, pour en montrer la complexité mais aussi pour faire réfléchir aux possibilités d’action qui s’offrent au citoyen quel que soit son âge. Chacune des thématiques peut être abordée de différentes manières.

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Les Voraces contre les Coriaces

Introduction : pour mieux comprendre l’affrontement entre les petits paysans du Brésil et les grosses sociétés de l’Agrobusiness, nous vous proposons d’assister à un match de foot. Même si la Coupe du Monde estterminée, les réalités brésiliennes, elles continueront à exister.Objectifs du module : permettre aux jeunes d’ouvrir leurs horizons par des pistes de réflexion, d’échange et d’action et de comprendre les enjeux de la résistance des mouvements paysans face à la voracité de l’agrobusiness.

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Fiches pédagogiques "Between two worlds" sur les réfugiés

Combien y’a-t-il de réfugiés ? Pour quelles raisons fuient-ils et où vont-ils ? Quel accueil leur est-il réservé ? Qui a droit à une protection internationale ? La migration est-elle bénéfique ? Autant de questions que se posent certainement vos élèves. Mais comment les aborder avec eux de manière éducative et ludique à la fois ? On a tout préparé pour vous ! Découvrez nos fiches pédagogiques Between 2 Worlds. Entièrement gratuites, elles répondront à toutes vos questions et bien plus.

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Répertoire d'activités d'éducation aux droits de l'enfant

L'éducation aux droits de l'enfant est un travail participatif visant à donner les moyens d'agir aux enfants, notamment en les aidant à acquérir les connaissances, les attitudes, les valeurs et les compétences dont ils ont besoin pour jouir de leurs droits, les exercer et pour respecter et faire respecter les droits d'autrui. Depuis octobre 2017, une collection de fiches pédagogiques, méthodologiques et thématiques est développée afin de soutenir les enseignants pour l’intégration progressive d’une approche “droits de l’enfant” dans leurs pratiques de classes. Les thèmes liés aux droits de l'enfant, à l'équité, à la participation et à la diversité y sont tous abordés de manière active et participative. Ce répertoire d'activités est disponible sur le site www.unicef.be/enseignants

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Programme de retraites

Iles de Paix peut participer à l’organisation de retraites, par exemple en proposant des formules d’activités, des témoignages, des jeux ou moments de réflexion sur la citoyenneté mondiale et solidaire et l’agriculture familiale durable et l’alimentation responsable. Pour plus d'information : education@ilesdepaix.org !

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Séjour d'immersion : Do It Belgique

Cette immersion est un plongeon dans les réalités belges de tout ceux qui construisent le monde solidaire de demain : un séjour riche de rencontres qui ouvrent l’esprit et qui grandissent tous les participants.          La formation préparatoire, comprendre la société dans laquelle nous vivons : La formation s’étale sur plusieurs weekends pour aborder et comprendre les grandes thématiques et se préparer aux échanges, aux rencontres et aux expériences du séjour. À travers des jeux, des réflexions, des débats, des visites et des ateliers, le groupe aborde des sujets allant de l’alimentation, l’agriculture en passant par la question de la précarité et des migrations dans notre pays et en Europe.          Un séjour itinérant pour vivre au cœur des réalités diverses : Le séjour a lieu durant les congés scolaires d’avril et permet une expérience d’immersion à la rencontre d’acteurs porteurs de changement social en Belgique. Depuis les zones rurales wallonnes jusqu’au cœur de Bruxelles, les jeunes partent à la rencontre de citoyens inspirants et tellement passionnés qu’ils ont créé des alternatives face aux problèmes sociaux qu’ils rencontraient.  Les activités sont donc très variées : aider des agriculteurs, sensibiliser au zéro déchet, cuisiner des repas pour des personnes précarisées ou issues de l’immigration, visiter une pisciculture, une chèvrerie, un centre d’accueil pour SDF, etc. La diversité des initiatives rencontrées est la force du séjour car elle permet d’échanger et de rencontrer, en Belgique, d’autres réalités. Grâce à cette diversité, les jeunes peuvent se questionner et apporter des idées concrètes à leurs envies d’engagement citoyen.

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