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Bruxelles et périphérie

Gender coaching et intervision (2)

Vous avez déjà participé à une formation sur l’intégration du genre dans vos projets et la gestion de vos programmes. Vous désirez à présent affiner votre regard, continuer à être coaché·e sur vos noeuds et éventuels écueils, partager vos réussites et rencontrer d’autres acteurices du secteur ? Alors cette intervision est faite pour vous. Pendant cette journée, vous pourrez approfondir les grilles et outils d’analyse ou méthodologiques de chaque phase: l’identification, la formulation, la TOC, la mise en œuvre et le suivi et évaluation. Cela vous permettra également de vous outiller davantage pour intégrer l’approche genre et construire un programme ou projet en conséquence.Cette formation s’adresse à tous les collaborateurs et toutes les collaboratrices d’ONG et des associations ayant déjà suivi une formation chez nous et qui nécessiterait une intervision entre acteurices du terrain. Elle concerne les ACNG acteurs et actrices de la coopération non gouvernementale et  toute personne coordonnant des programmes ou projets avec la volonté d’intégrer l’approche genre.

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Les femmes au coeur de la Justice climatique

Un nouvel outil d’Oxfam-Belgique pour mieux comprendre le lien entre genre et climat.Glissez-vous dans la peau d’un.e journaliste et réalisez un reportage en interviewant des personnes confrontées aux effets de la crise climatique. Fouillez parmi les différentes sources, reliez les faits et relayez leurs témoignages de la manière la plus fidèle possible. Qui sont ces personnes et à quoi font-elles face ? Pourquoi les femmes issues des pays à revenu faible et intermédiaire sont les plus touchées ? Que mettent-elles en place pour surmonter ces situations difficiles ? Les participant.e.s découvrent durant ce reportage la notion de justice de genre et font de lien entre le climat et le genre.Télécharger l'outil sur le site d'Oxfam-Belgique: https://oxfambelgique.be/rejoignez-nous/oxfam-pour-ecoles/outils-pedagogiques

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Le genre aux Nords et aux Suds

Cette formation va vous permettre d’intégrer l’approche genre et ses outils dans la conception et la mise en place de vos divers projets. Vous pourrez appréhender les bases de la perspective de genre travers différentes thématiques telles que : la communication égalitaire, l’écoféminisme, la construction du genre chez les jeunes, l’empowerment, les violences basées sur le genre ou encore les masculinités. Les objectifs de cette formation sont: 

  • S’approprier l’historique et les différents concepts liés à l’analyse de genre depuis une perspective Suds et Nords.
  • Découvrir des outils méthodologiques opérationnels pour intégrer l’approche genre dans la gestion du cycle du projet.
  • Repérer ses propres références et représentations sociales à partir de l’approche genre.
  • S’approprier les différentes grilles d’analyse genre dans le développement et en saisir les intérêts pour les différentes pratiques professionnelles.
  • Comprendre les dimensions (sociale, environnementale, économique) du développement durable et ses principes (solidarité, participation citoyenne, responsabilité pour les générations futures).
  • Comprendre comment sa pratique professionnelle ou militante reproduit ou non des stéréotypes sexistes et des rapports sociaux de sexe hiérarchisés.
  • Élaborer des réponses stratégiques et d’empowerment à partir des propres ressources du groupe.

 

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Apéro d'info - Partir en volontariat

Tu as envie de partir à la découverte de projets engagés, de découvrir d’autres cultures, de rencontrer des volontaires de tous horizons et de participer à des projets en faveur de la transition ? Pars en volontariat !

« Un ami kyrgyz m’a dit que le Terre était ronde pour que les gens finissent par se retrouver. Elle est aussi vaste, diverse, menacée, fascinante, terrible parfois et belle. Si tu lis ceci, c’est certainement que tu as envie de l’explorer ! Ce que te proposent le SCI et ses partenaires, c’est une autre façon de voyager, un voyage où le Vivant est au centre : une exploration intérieure, une découverte de l’autre et de la planète que nous partageons. Dans la forêt amazonienne en Équateur, ou au cœur de Berlin, dans une communauté agricole au Sénégal ou un festival du conte à Chiny en Belgique. Chaque projet a été lancé par un groupe de personnes qui ont envie de changer le monde à leur échelle pour le préserver et le rendre plus juste. » Sylvie Gosme, présidente du CA

Choisir un projet de volontariat, c’est avant tout s’engager en faveur de la paix, du dialogue interculturel, des alternatives au système dominant et de la transition écologique.

Tenté·e de participer ? Viens nous rencontrer lors d’un apéro d’info!

Une soirée conviviale pour
 - tout savoir sur les projets de l’été 2023
 - découvrir le SCI
 - rencontrer d’ancien·nes volontaires qui partageront leur expérience
 - poser toutes tes questions…

 Tous les projets : www.workcamps.sci.ngo

Quand? le 21 mars 2023 à 18h30

Où? Maison de la paix (Rue Van Elewyck 35, 1050 Bruxelles)

Infos et inscriptions : isabel@scibelgium.be

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Tidisaati

Iles de Paix propose une animation gratuite, afin de découvrir les multiples manières qui existent pour soutenir les agricultrices et les agriculteurs dans le développement d'une agriculture plus durable. L'animation se base sur un reportage qui démontre comment différents acteurs de la société ont le pouvoir de renforcer et de contribuer à un contexte plus favorable pour le secteur de l'agriculture durable.  

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School for Rights

School for Rights/Ecole des Droits des Jeunes est un trajet d’accompagnement pour aider les écoles à travailler sur la thématique des droits des jeunes, ici et ailleurs. Ceux-ci sont intégrés structurellement dans la vie quotidienne de l’établissement: les cours, le règlement scolaire, les activités, les infrastructures, ... rentrent ainsi peu à peu dans l’ADN même de l’école.L’école sera accompagnée par un coach School for Rights de VIA Don Bosco. Ce coach organisera des sessions pour répertorier ce qui se fait déjà au sein de l’école, ce qui peut être amélioré, ce qui manque, ... Tout est discuté, décidé et exécuté avec l’équipe éducative. À la demande de cette dernière, des coachings particuliers peuvent être organisés sur des thématiques spécifiques telles que la participation, l’égalité et la non-discrimination, la sensibilisation et mobilisation des jeunes, ...Chaque école est unique, donc chaque trajet l’est aussi. Nous travaillons sur mesure afin de faire en sorte que les droits des jeunes occupent une place centrale dans votre établissement. L’idée est de créer un environnement encore plus stimulant et amusant pour l’ensemble de la communauté scolaire.Au bout de 3 ans, le projet mènera à l’obtention d’un label de qualité « Ecole des Droits des Jeunes ». Pendant les 5 années suivantes, le partenariat School for Rights, composé de plusieurs ONG, assurera le suivi des écoles labellisées.Contactez-nous directement ou consultez notre site pour des informations complémentaires.

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Enfants en (L')armes

Les enfants sont les premières victimes des conflits armés ou des situations de violence généralisée. En collaboration avec la Croix-Rouge de Belgique, WAPA a élaboré une animation intitulée "Enfants en (L')armes" pour amener les jeunes à réfléchier au respect de la dignité humaine en tant de guerre à travers la situation particulière des "enfants soldats". Durée : 1 module de 2x50 minites pour les jeunes de 14 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et hors milieu scolaire. Des versions autoportantes de l'animation (papier et web) sont très prochainement disponibles. 

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Systématisation d’expériences Novembre 2022

Redonner du sens et de la créativité aux actions, du 2 au 5 novembre 2022, à Bruxelles

Quel est le sens de nos pratiques et expériences en éducation populaire ? Quels sont les apprentissages à dégager de ces expériences ? Que pouvons-nous partager et transférer de ces apprentissages ?

Elaborée et pratiquée par des éducateurs populaires latino-américains, la systématisation d’expériences produit de nouvelles connaissances et de nouveaux apprentissages qui rendent possible l’appropriation du sens de nos expériences et nous permettent de les comprendre et de les orienter dans une perspective transformatrice.

Au contraire des logiques conventionnelles de transmission de connaissances, la systématisation d’expériences est une construction de connaissances et de partage des apprentissages sur et à partir des pratiques.

Ce processus permet de rompre le schéma vertical classique selon lequel il y a ceux qui savent, les « spécialistes » ou les « experts », face à « ceux qui ignorent », réceptacles passifs de la connaissance. La systématisation permet en effet de mettre en valeur les connaissances des personnes qui ont vécu l’expérience étant donné qu’elle se réalise essentiellement à partir des savoirs, perceptions, visions, idées et aspirations de ces personnes.

Dès lors, on systématise pour…

  • Reconnaître et valoriser les savoirs pratiques des sujets et des luttes sociales (« savoirs chauds »).
  • Renforcer le pouvoir des participants, des mouvements et des luttes sociales.
  • « S’outiller » pour le changement individuel et social.
  • Comprendre plus en profondeur nos expériences pour améliorer les pratiques : actions, projets collectifs, projets institutionnels, postures, combats sociopolitiques…
  • Répondre aux exigences de capitalisation et de gestion des connaissances des bailleurs.
  • Redonner du sens, de l’inspiration et de la créativité à nos actions.
  • Echanger et partager nos apprentissages avec d’autres acteurs d’expériences similaires.
  • Contribuer à enrichir le champ de la théorie avec des savoirs issus directement des pratiques et expériences.

Nous privilégions la démarche de l'éducation populaire basée sur des analyses individuelles et en sous-groupes, en dialogue avec des apports théoriques (présentation de concepts, de synthèses ou de documents…).

Un portefeuille de lecture et de documents sur la systématisation d’expériences est également distribué aux participants pour approfondir les bases de la formation.

Ainsi, notre méthode de travail propose :

  • Expérimentation, réflexion et création collective de ressources pratiques et théoriques.
  • Allers-retours entre théorie et pratique.
  • Construction collective des savoirs par l’échange de pratiques et d’expériences au sein du groupe.
  • Apports de témoins et d’intervenants extérieurs.

Lieu et dates
Session prévue du 2 au 5 novembre 2022 à Bruxelles (locaux d’ITECO).

Prix

  • 200 euros pour une personne venant pour une institution.
  • 140 euros pour une personne individuelle (avec emploi) venant en son nom.
  • 100 euros pour les travailleur.se.s sans emploi et les étudiant.e.s.

Remplissez le formulaire d’inscription

— Formation, matériel et repas léger compris—, à verser sur le compte 068-0915300-35 (Belfius, place de Brouckère 41, 1000 Bruxelles, IBAN : BE57-0680-9153-0035. BIC ou code SWIFT : GKCCBEBB).

Responsables de l’activité : Rafael Salgado et Julia Petri.

Remboursement aux formations d’ITECO

Lorsque, pour une raison ou une autre, vous ne pouvez assister à la session de formation pour laquelle vous êtes inscrits, ITECO se réserve le droit de rembourser les montants des inscriptions aux formations programmées de la manière suivante :

  • Jusqu’à 30 jours avant la session : 100% remboursé.
  • Entre 30 et 15 jours avant : 50% remboursé.
  • Dans les 15 jours qui précèdent la formation : pas de remboursement possible.
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Enfants en (L)armes

Les enfants sont les premières victimes des conflits armés ou des situations de violence généralisée. En collaboration avec l’association WAPA, la Croix-Rouge de Belgique a élaboré une animation spécifique intitulée "Enfants en (L)armes" pour amener les jeunes à réfléchir au respect de la dignité humaine en temps de guerre à travers la situation des « enfants soldats ».Durée : 1 module de 2x50 minutes pour les jeunes de 14 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et hors monde scolaire. Plus d'informations : Enfants soldats - Les acteurs de l’éducation (croix-rouge.be)

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Rendez-vous en guerre inconnue

Abordez de manière ludique le respect de la dignité humaine en temps de guerre et découvrez notre jeu pédagogique « Rendez-vous en guerre inconnue » : plongez au coeur d’un pays imaginaire afin de permettre aux jeunes d’appréhender les réalités des conflits armés contemporains et de se rendre compte que même la guerre a des limites !Des animateur·rices formé·es en éducation à la citoyenneté mondiale au sein de la Croix-Rouge de Belgique viennent animer ce jeu gratuitement et permettent aux jeunes de : 

  • Concevoir la complexité de la guerre à travers la diversité des parties en présence lors d’un conflit armé
  • Prendre conscience de l’impact des conflits armés sur la dignité humaine et l’environnement
  • Découvrir l’existence du droit international humanitaire comme un outil juridique permettant de limiter ces conséquences inhérentes à la guerre
  • Entraîner son esprit critique, notamment vis-à-vis des messages véhiculés par les médias

Durée : 3x50min pour les jeunes de 15 à 18 ans en milieu scolaire (tous réseaux confondus) et adaptable dans le cadre d’une activité des organisations de jeunesse ou des maisons de jeunes.

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