Atelier de mise en situation

Jeu "Conférence globale pour la protection sociale"

Le jeu vise à faire rendre compte que la protection sociale nécessite la solidarité entre citoyens d’un même pays et entre pays riches et pauvres.Une conférence est organisée sur la planète Globa. Les joueurs participent en tant que ressortissants de pays fictifs et chaque joueur incarne plusieurs personnages à tour de rôle : journaliste, ambassadeurs sociaux…Ce jeu permet de s’intéresser aux réalités diverses et on cherche des solutions qui pourraient s’appliquer à la réalité terrestre

Jeu « Globale poursuite »

« Comprendre les effets de la mondialisation au travers d’un jeu de rôle où 6 personnages interagissent sur les conditions de travail dans le monde »Les personnages représentent: Les travailleurs/euses peu qualifié(e)s dans les pays développés Les travailleurs/euses peu qualifié(e) dans les pays émergents Les travailleurs/euses de l'agriculture Les travailleurs/euses de l'économie informelle Les investisseurs institutionnels (type fonds de pension) Les entreprises multinationalesL'objectif du jeu est de permettre de mieux comprendre l'intérêt et les effets de la solidarité internationale entre travailleurs face à leur mise en concurrence à travers la globalisation

Jeu de rôle « Le climat change et Nous ? »

« 4 groupes qui prennent le rôle d’un pays. Au fur et à mesure de leur connaissance du rôle, les joueurs apprennent les connexions qui les lient les uns aux autres, et effectivement, une dette climatique existe."

Atelier – Between 2 Worlds

Between 2 worlds est un atelier qui permet aux jeunes de faire leurs propres découvertes : Pourquoi y-a-t-il tant de migrants sur terre ? Est-ce une nouvelle tendance ? Quelles sont les étapes par lesquelles un demandeur d’asile doit passer suite à son arrivée dans notre pays ? Quelles réalités se cachent derrière les chiffres ? Cet atelier est destiné aux enseignants ou animateurs désireux de l’inclure dans un projet pédagogique plus large (sujet vu en cours, projet solidaire, action de mobilisation, etc.) et souhaitant faire appel à un-e intervenant-e externe afin d’apporter un complément d’information et une expertise de terrain. Plus d'infos sur l'atelier sur notre site web, via educ@caritasint.be ou +32 (0)2 229 36 21.

Jeunes en exil - Ecrivez des lettres aux jeunes réfugiés au Liban

Envie d’aller plus loin dans vos cours et de permettre à vos élèves de rentrer directement en contact avec des réfugiés syriens ? Le projet « Jeunes en exil », a pour objectif de construire des ponts entre des jeunes de Belgique et des jeunes syriens qui ont fui vers le Liban. Vos élèves auront l’opportunité d’écrire des lettres auxquelles ils recevront une réponse.

Comment ça marche ?
- Vous sensibilisez vos élèves à la thématique des réfugiés syriens, grâce à notre guide pédagogique ou tout autre activité que vous souhaitez mettre en place avec eux.
- Vos élèves rédigent une lettre pour les réfugiés. Merci de suivre les instructions à ce propos dans le guide pédagogique. Les lettres doivent nous parvenir pour fin décembre (voir date exacte sur le site web de Caritas International).
- Vous recevez les réponses des jeunes syriens, dans le courant du mois de mai.

Plus d'infos et inscriptions au projet "Jeunes en exil"

N’hésitez pas à prendre contact avec nous via educ@caritasint.be ou via 02/229.36.21

Jeu en ligne « providence, notre protection sociale en jeu»

« Se mettre dans la peau d’un dirigeant politique chargé à la tête d’un pays imaginaire « providence ». Quelles décisions prendrez-vous ? Attention ! Chacune de vos mesures aura un impact sur votre population et l’économie de votre pays »

Animations dans l'enseignement supérieur

Le SCI Projets internationaux réalise des animations de sensibilisation sur les thèmes suivants :- paix et gestion de conflit- développement et coopération au développement- relations Nord-Sud et mondialisation- relations interculturelles, stéréotypes et préjugés- transition écologique- migrationsLe SCI a développé de nombreux outils sur ces thèmatiques-là. Les animations sont participatives et favorisent un esprit à la fois critique et constructif.Si vous désirez travailler l'une de ces thématiques avec votre groupes, contactez-nous par mail : formation@scibelgium.be

VALISE PEDAGOGIQUE - A LA RENCONTRE DE L'AUTRE

Une valise pédagogique tout terrain pour partir à la découverte de soi et de l’autreComment amener les enfants à enrichir leur vision de l’Autre ? Tel est l’objectif de notre valise pédagogique qui invite l’enfant à réfléchir pour lutter contre les stéréotypes traditionnellement véhiculés sur les populations de tous les pays dès que leur réalité est différente.La ValiseDestinée aux enseignants et aux animateurs travaillant avec des jeunes entre 10 et 14 ans, cette valise pédagogique comprend divers outils et activités pour aborder les thèmes de l’identité, la multiculturalité, les droits de l’enfant, la philosophie à l’école et l’’apprentissage de la citoyenneté à l’école. Un carnet pédagogique vous guidera tout au long de vos projets.L’actionCette réflexion emmène l’enfant sur une route à six escales :

Savoir qui je suis.
Comprendre l’Autre.
Me confronter à l’Autre pour m’amener à me poser des questions, à aiguiser ma curiosité et ma tolérance, à sortir de l’opinion toute faite et réfléchir à mes propres valeurs.
Prendre connaissance des droits de l’homme et plus particulièrement des droits de l’enfant afin de les utiliser comme des outils fondateurs et garants de la dignité pour tous.
Vivre à l’école une citoyenneté active et solidaire.
Exercer mon Droit à la Participation en devenant acteur de changement.

Pour plus de détails, rendez-vous sur le site http://geotimoun.be/outils-pedagogique/

LE SON D'ENFANTS

Dans l’objectif de renforcer les instituteurs dans leurs compétences à enseigner la citoyenneté internationale, GEOMOUN va accompagner des écoles en Belgique et des écoles dans des pays hors Europe (Bénin, Togo, Haïti, RDC,...) dans la réalisation d’une émission radio : LE SON D’ENFANTS.LE SON D’ENFANTS invite des enfants de Belgique et de pays aux réalités différentes à s’informer et à s’exprimer ensemble au sujet de la société. Ce trajet prévoyant plusieurs animations en classe invitent les enfants à aborder les thèmes de l'identité, des stéréotypes et préjugés. Ils sont invités à choisir un thème, ensemble avec leur classe jumelle, à l'analyser et à s'engager afin d'améliorer la sitaution. Grâce au travail de réflexion fait en classe, les enfants vont aussi réfléchir aux interconnexions des enjeux de société. Ce qui se passe ici, se passe-t-il là-bas ? Ce que je peux faire ici, a-t-il un impact là-bas ?Tous ces échanges avec leur classe jumelle, ces analyses effectués dans les 2 pays aux réalités différentes, ces réflexions et ces engagements sont ensuite rassemblés et communiqués dans une émission radio effectuée par les enfants. Eux aussi, à leur échelle, ont le droit de faire connaître leur opinion, d’interpeler les adultes et les politiques. Et ils agissent car ils sont les acteurs du monde d’aujourd’hui. Pour découvrir les parcours déjà réalisés, rendez-vous sur le site www.lesondenfants.be

Atelier d'immersion Bolivie

L'atelier Bolivie vous propose un parcours interactif de 3h autour d'un jeu de rôle dans un décor 3D. Immerson totale en Bolivie sans quitter le sol belge. Dans la peau d'un paysan bolivien, d'une vendeuse sur le marché, d'un réprésentant des peuples indigènes, d'une agronome ou encore d'un.e expert.e sur le climat, vous participerez à un grand sommet sur le climat pour témoigner de votre réalité. Sécheresse, innondations, fonte des glaciers, le climat serait-il devenu fou? Vous êtes inquiet.e.s pour votre accès à l'eau et à l'alimentation. Lors de ce sommet sur le climat, vous serez amener à débattre autour de différentes solutions: agrocarburants, marché du carbone, agro-écologie? Comment discerner les vraies solutions des fausses? Ensuite, nous réfléchirons ensemble sur des alternatives durables à mettre en place tant au niveau indivduel que collectif.Public cible: à partir de 16 ansPossibilité de faire l'animation en FR,NL,ANGL et ESP