Acteurs sociaux et éducatifs – associations diverses

Une recherche-action pour contribuer à la réduction des inégalités scolaires

UNICEF Belgique a débuté en 2017 une trajectoire qualitative au sein de quatre établissements scolaires et académiques. Cette trajectoire vise à instaurer une approche « droits de l’enfant » pour contribuer à réduire les inégalités scolaires et à renforcer la justice sociale. L’objectif de la recherche-action est de définir, de mettre en œuvre et d’évaluer une approche éducative fondée sur les droits de l’enfant visant à réduire les inégalités grâce à l’engagement et à la collaboration des équipes éducatives. Elle se base sur une approche abductive* fondée sur la découverte des causes / facteurs qui contribuent à une « approche éducative fondée sur les droits de l’enfant » et à la réduction des inégalités. Le rapport final sera publié en 2021. Plus d'infos sur www.unicef.be

EXPOSITION « Le changement sur le champ »

Une exposition pour comprendre la crise agricole, ses impacts, le paradoxe de la faim et découbrir les alternatives au système actuel.

Séminaire entre pairs : comment réagir aux propos qui nous heurtent

3 jours pour avoir une meilleure connaissance de ce qui se passe à l'intérieur de soi face à un propos qui heurte et pour voir comment répondre concrètement. Nous nous exercerons à réagir face aux discriminations. Nous nous outillerons pour désamorcer nos tensions et stress afin d'adopter plus aisément une attitude qui soit en cohérence avec nos valeurs.Quand : dates à fixerLieu : LiègePrix : 60€ pour l'entièreté du séminaire Participant.es : Professionnel·les et bénévoles ECMS, ErE, Promotion santé, Education médias, jeunesses politiques, associations locales de quartier, éducation de quartier, staff SCI, associations de migrants (CIRé, Ulysse, …), associations sportives et culturelles. Dès 20ans.Inscriptions : formation@scibelgium.be

Accompagnement d'une équipe éducative en ECMS

Si vous êtes enseignant.e ou intervenant.e en milieu scolaire et que vous désirez renforcer votre démarche d’ECMS au sein de votre établissement, SCI et ITECO peuvent vous accompagner dans l’élaboration, la mise en place et l’évaluation de vos projets citoyens.ObjectifPermettre aux enseignant·e·s et intervenant·e·s en milieu scolaire de renforcer leurs compétences professionnelles et capacités d’action en ECMS en abordant de manière structurée la complexité des enjeux politiques, économiques, sociaux et écologiques de notre monde ainsi que les méthodologies de travail d’une éducation pour la transformation sociale orientée vers la mise en projets.

Module Souveraineté Alimentaire

Dans le cadre du projet JAGROS (programme d’éducation au développement qui rassemble 3 ONG et 5 hautes écoles agronomiques), un syllabus de cours a été développé afin de servir de document de référence aux 15 heures de cours prévues autour du concept de souveraineté alimentaire.