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Hainaut

Jeunes en exil - Ecrivez des lettres aux jeunes réfugiés au Liban

Envie d’aller plus loin dans vos cours et de permettre à vos élèves de rentrer directement en contact avec des réfugiés syriens ? Le projet « Jeunes en exil », a pour objectif de construire des ponts entre des jeunes de Belgique et des jeunes syriens qui ont fui vers le Liban. Vos élèves auront l’opportunité d’écrire des lettres auxquelles ils recevront une réponse.

Comment ça marche ?
- Vous sensibilisez vos élèves à la thématique des réfugiés syriens, grâce à notre guide pédagogique ou tout autre activité que vous souhaitez mettre en place avec eux.
- Vos élèves rédigent une lettre pour les réfugiés. Merci de suivre les instructions à ce propos dans le guide pédagogique. Les lettres doivent nous parvenir pour fin décembre (voir date exacte sur le site web de Caritas International).
- Vous recevez les réponses des jeunes syriens, dans le courant du mois de mai.

Plus d'infos et inscriptions au projet "Jeunes en exil"

N’hésitez pas à prendre contact avec nous via educ@caritasint.be ou via 02/229.36.21

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Journées pédagogiques

Iles de Paix propose l’animation de journées pédagogiques à destination des enseignants. Ces journées visent à les former et à mener une réflexion sur l’intégration de l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans les différents cours. L’organisation se tient donc à la disposition des écoles pour les aider à concevoir et implémenter leur projet, et pour apporter un appui significatif à l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté au sein de l’école. Cela dans le but de construire un environnement d’apprentissage qui ouvre au monde. Plus d’informations : education@ilesdepaix.org.

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Formation à la préparation d'un séjour immersion

Iles de Paix propose des formations à destination des enseignants, pour les appuyer dans l’organisation de séjours d’immersion au Sud. Ces formations visent à les rendre autonomes dans la gestion de leurs voyages. Comment organiser son séjour ? Comment y intégrer les dimensions de l’ECMS ? La formation est également disponible via les catalogues de formations destinés aux enseignants, en collaboration avec Annoncer La Couleur. Plus d’informations : education@ilesdepaix.org.

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Formation Hautes Écoles Pédagogiques

Les membres de l’équipe d’Iles de Paix se déplacent également dans les hautes écoles pédagogiques ! Ils peuvent aborder et présenter l’ECMS aux futurs enseignants pendant quelques périodes de cours, mais aussi organiser des ateliers ou des journées thématiques. Qu’est-ce l’ECMS et quelle est sa pertinence aujourd’hui ? Quels sont les outils pédagogiques à disposition des différents niveaux ? Comment animer et mener une réflexion autour d’un sujet de citoyenneté mondiale et solidaire en classe ? Ces animations sont gratuites. Pour plus d’informations : education@ilesdepaix.org 

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Les inégalités de la faim

Notre planète possède toutes les ressources pour pouvoir produire de la nourriture pour chacun d’entre nous, et pourtant plus de 690 millions de personnes souffrent de la faim, soit 1 personne sur 9. 80% des personnes qui ont faim sont des agriculteurs, des éleveurs ou des pêcheurs, ainsi que leurs familles. Produire de la nourriture et ne pouvoir se nourrir suffisamment. On appelle cela le paradoxe de la faim.Iles de Paix propose cette animation sur le paradoxe de la faim aux classes de 4ème, 5ème et 6ème secondaire. Elle est tout d’abord introduite par le grand classique de l’éducation au développement et à la solidarité : le jeu des chaises de l’agriculture. Développé par Oxfam et en collaboration avec plusieurs ONG travaillant sur cette thématique, ce jeu a pour but de faire prendre conscience des déséquilibres démographiques et économiques aux participants. L’animation d’Iles de Paix se poursuit ensuite avec une réflexion sur les inégalités de la faim, ainsi qu’une analyse de ses causes et de ses chiffres. Cette activité dure deux heures de cours et est gratuite. Plus d’infos : education@ilesdepaix.org ou +32 (0) 85 23 02 54.

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Film documentaire : « providence, notre protection sociale en jeu »

« Alors qu’elle recule peu à peu en Europe, la protection sociale devient une priorité dans de nombreux pays du Sud. De la Bolivie au Sénégal en passant par la Belgique, trois pays, trois visages, trois réalités de la protection sociale dans le monde. » 

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Animations en milieu associatif

Le SCI Projets internationaux réalise des animations de sensibilisation sur les thèmes suivants :- paix et gestion de conflit- développement et coopération au développement- relations Nord-Sud et mondialisation- relations interculturelles, stéréotypes et préjugés- transition écologique- migrationsLe SCI a développé de nombreux outils sur ces thèmatiques-là. Les animations sont participatives et favorisent un esprit à la fois critique et constructif.Vous désirez travailler l'une de ces thématiques avec votre groupe? Contactez-nous à : formation@scibelgium.be

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Animations dans l'enseignement supérieur

Le SCI Projets internationaux réalise des animations de sensibilisation sur les thèmes suivants :- paix et gestion de conflit- développement et coopération au développement- relations Nord-Sud et mondialisation- relations interculturelles, stéréotypes et préjugés- transition écologique- migrationsLe SCI a développé de nombreux outils sur ces thèmatiques-là. Les animations sont participatives et favorisent un esprit à la fois critique et constructif.Si vous désirez travailler l'une de ces thématiques avec votre groupes, contactez-nous par mail : formation@scibelgium.be

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Formation IFC : Favoriser le Droit à la Participation des Enfants du primaire

Si vous êtes enseignants du primaire dans le fondamental ou le spécialisé, suivez cette formation pratique de 2 jours afin de favoriser le Droit à la Participation des Enfants.Grâce aux outils pédagogiques et aux activités pratiques proposées par 2 ONG actives en Droit à la Participation, vous pourrez développer le potentiel d’optimisme, d’empathie et de mise en action des élèves afin de les rendre curieux, citoyens et acteurs de changement.Vous verrez aussi comment donner une dimension interculturelle à vos activités et apprentissages pédagogiques en utilisant les exemples du Sud et en créant des correspondances entre vos élèves et ceux de pays aux réalités différentes.Vous repartirez de cette formation avec un bagage théorique, des mises en pratique et des échanges entre pairs. Et avec une clé USB reprenant tous les supports théoriques et pratiques abordés pendant les 2 journées de formation afin de pouvoir passer à la pratique du Droit à la Participation dans vos classes.Objectifs de la formation:

  • Identifier les pratiques permettant aux élèves d’exercer leurs droits tout en respectant leurs devoirs. Repérer les freins qui peuvent être rencontrés.
  • Apprendre à sensibiliser les élèves à l’égalité, à la mixité et à la construction de relations respectueuses.
  • Découvrir des expériences d’éducation à la citoyenneté, les analyser afin d’en favoriser leur transposition dans les pratiques pédagogiques.

Formation donnée par Geomoun et Entraide & Fraternité.Quand: Session 1: Lundi 26 et mardi 27 octobre 2020Session 2: Jeudi 4 et vendredi 5 février 2021 : au Vicariat du Brabant Wallon. Chaussée de Bruxelles 67 à 1300 Wavre S’inscrire: via le site web de l’IFC

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Formation IFC : Apprendre à déconstruire les préjugés et favoriser le dialogue interculturel

 On est ennemi que de celui qu’on ne connaît pas ».Apprendre à développer ses habiletés à penser, s’exprimer et rencontrer l’Autre au travers d’apprentissages théoriques et ludiques, tels sont les objectifs de cette formation. Destinée aux enseignants travaillant avec des jeunes entre 9 et 12 ans, la formation proposera divers outils et activités pour aborder les thèmes de l’identité, l’interculturalité, les droits de l’enfant, la liberté d’expression, le respect de l’Autre, le vivre ensemble. la philosophie et l’apprentissage de la citoyenneté à l’école.Ces outils font partie de la valise pédagogique A LA RENCONTRE DE L’AUTRE.Les participants recevront un livret didactique et des fiches pédagogiques leur permettant de disposer du matériel adéquat pour faire vivre de façon simple, ludique et non coûteuse l’interculturalité et la tolérance dans leur classe.Objectifs de la formation:

  • Apprendre à se décentrer par rapport à son cadre de référence culturel.
  • S’informer notamment sur les notions d’identité, de croyances, de normes et de codes culturels afin de comprendre la diversité culturelle et les enjeux qui y sont liés.
  • Apprendre à en tenir compte dans les échanges entre élèves, avec les élèves et leurs parents.
  • Apprendre à repérer et désamorcer des stéréotypes et des préjugés.

Quand: Jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2020 : Au FOYER de l’AGL à Louvain-La-Neuve (67, Rue des Wallons – 1348 OLLN). S’inscrire: via le site web de l’IFC

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