Haute Ecoles - catégorie pédagogique

Animations scolaires

-Animations 1/2 journée & 1 journée

Nos animations en milieu scolaire visent à susciter une réflexion, une prise de conscience, voire un engagement chez les jeunes grâce une meilleure compréhension du système dans lequel iels vivent ! En mobilisant des pédagogies actives, en partant des expériences vécues mais aussi des connaissances des élèves, nos propositions pédagogiques favorisent l’émergence d’une citoyenneté ouverte sur le monde, responsable et solidaire.
Nos ateliers ont recours aux mises en situation, aux échanges en sous-groupes, aux supports audiovisuels, aux témoignages de terrain…

Les thématiques abordées dans nos outils sont autant de portes d’entrée pour décrypter notre système de manière globale : Inégalités sociales et environnementales ; Stéréotypes et préjugés ; Alimentation – Agriculture ; Industrie textile
Action directe non-violente ; luttes ; résistance ; désobéissance civile ; Justice climatique ; Migrations ; Approche et analyse des représentations et des images véhiculées sur les pays du Sud ; Défis et enjeux de la rencontre interculturelle

Chaque animation est discutée avec l’enseignant.e afin de répondre aux objectifs pédagogiques et ainsi s’inscrire dans une démarche construite.

Un aperçu outils pédagogiques mobilisés : https://quinoa.be/animation/animations-scolaires/

-Processus longs dans le scolaire

Nous proposons de mener dans les classes des processus longs (à partir de 4 demi-journées) afin de permettre aux élèves de découvrir, explorer, prendre part au monde dans lequel ilels vivent, et ainsi renforcer leurs compétences citoyennes. Ces projets sur mesures se construisent avec l’enseignant.e.

Les portes d’entrées thématiques possibles sont discutées en fonction des objectifs pédagogiques (interculturalité, inégalités sociales, inégalité de genre, agriculture, colonisation, justice climatique, …) et de l’intérêt du groupe.
Des moments théoriques à la rencontre avec des acteurs et actrices du changement (visite,…), tous nos projets visent à contribuer aux dynamiques du changement social et à l’engagement.

Un exemple de procesus réalisé, le projet alternatives locales : https://quinoa.be/projet/projet-alternatives-locales/

Contact et informations : info(@)quinoa.be - 02 893 08 70

Evenement de sensibilisation sur les festivals à propos de la notion de consentement - 2023

Depuis quelques années, un des axes de travail de Plan International Belgique concerne la lutte contre le harcèlement sexiste et sexuel, dans l'espace publique ou lors d'événement festif estudiantins. Via des projets comme safercities et sa plateforme, le développement de formation en collaboration avec l'Institut pour l'égalité des Femmes et des hommes ou encore avec de la sensibilisation lors de festivals, nous avons abordé les stratégies de ré-action face à ce genre de situation (en tant que témoin ou cible) ainsi que sensibiliser au consentement enthousiaste.Du plaidoyer a été mené, du matérie pédagogique développé et des formations données à différents publics (organisateurs d'événements ou jeunes scolaires).Un exemple d'une des activités : https://planinternational.be/fr-be/actualites/du-plaisir-et-rien-que-du-...Plus d'info ? Demandez en plus via schools@planinternational.be

En apprendre plus sur le genre et les inégalités de genre en ligne - PAD

Plan International Belgique a développé un parcours de formation en ligne à propos du genre et des inégalités de genre, à destination des équipes éducatives. Une façon différente d'approfondir ses connaissances et d'échanger des bonnes pratiques.Gratuit, proposant du matériel permettant d'aborder ces thématiques avec leurs élèves, ce trajet se compose de 6 missions à thème à suivre à son propre rythme.Les thèmes abordés sont : le sexe et le genre - les stéréotypes, préjugés et discriminations - l'impact des inégalités de genre dans le monde et dans ma vie ainsi que des conseils pratiques pour se mettre en action au sein de sa classe.Plus d'infos ici : https://planinternational.be/fr-be/ecoles

Trajet de formation à destination d'équipe éducative et élèves pour devenir une école genre

Plan International Belgique propose, dans le cadre de sa démarche d'éducation transformatrice, différents formats d'accompagnement à propos du genre et de l'égalité de genre aux équipes scolaires et aux écoles.Des sessions courtes pour tout public, un accompagnement d'une année pour le staff educatif et élèves ou uniquement pour les enseignant.e.s.L'ambition est de permettre l'acquisition de nouvelles connaissances et compétences à propos du genre et de travailler à plus d'égalité au sein d'un établissement.Plus d'infos via schools@planinternational.be

Mémoriaction : la réconciliation des mémoires

Lors d’un conflit, différentes parties s’opposent. Après le conflit, ce sont les mémoires qui se déchirent. À côté des vérités dites « historiques » se déploient, au cœur de chaque société, des vérités et vécus plus subjectifs et aux contours moins fixes. Cet outil permettra d’aborder le travail de mémoire post-conflit à l’école, sous l’angle de la colonisation belge en RD Congo.Prendre en compte cette question de la mémoire est fondamental dans les contextes d’après-guerre ou après des crimes commis car cela permet d’amorcer une réconciliation entre les parties et, plus généralement, de tendre vers un vivre ensemble durable. La mémoire est donc intimement liée à la société, tout comme le travail de mémoire l’est à la démocratie.

(Dé)construire les masculinités d'aujourd'hui (2)

S’impliquer pour l’égalité entre les sexes passe par un travail de co-construction entre les femmes et les hommes convaincu·e·s que la masculinité hégémonique participe à la perpétuation de la société patriarcale.Mais comment se construit cette masculinité dite hégémonique ou encore toxique ? Comment peut-on envisager des modèles de représentation alternatifs qui tiennent compte de la pluralité des façons d’être et d’exister en société en restant dans des rapports d’égalité ? Ces deux jours vous permettront d'acquérir les notions théoriques des concepts de genre en les mettant en lien avec les masculinités, de déconstruire collectivement les étapes de socialisation masculine, d'identifier collectivement les privilèges masculins et de déconstruire la masculinité dite hégémonique.

Foire aux outils pédagogiques

Nous vous présenterons différents outils pédagogiques créatifs produits par le Monde selon les Femmes pour envisager les rapports sociaux entre filles et garçons et entre les femmes et les hommes. Ce sera l'occasion de découvrir des outils pratiques pour animer des activités sur l’égalité : photo-langages, jeux de cartes, tests, multimédia.

Offre découverte pour les Hautes Ecoles pédagogiques

Nous intervenons gratuitement auprès des Hautes écoles pédagogiques afin de présenter notre offre pédagogique et de former les étudiant·es à l’utilisation de ces outils. Nous sensibilisons les étudiant·es (et professeur·es) à la thématique du respect de la dignité humaine en temps de guerre et de migration, et à l’application de la boucle ECMS dans le cadre de leur future carrière d’enseignant·e. Pour plus d'informations sur notre offre pédagogique : Éducation - Le Droit International Humanitaire (croix-rouge.be)

De l'or à tout prix?

L'économie péruvienne est fortement dépendante de l'extraction minière, mais les populations, rarement consultées sur les projets miniers et premières victimes des effets négatifs de cette extraction (pollution, etc.), s'y opposent lors de manifestations durement réprimées. Ce dossier pédagogique propose un document audio-visuel, un photo-langage et des fiches thématiques. On part à la rencontre d'une famille qui voit ses conditions de vie se détériorer depuis l'installation, dans son voisinage, d'une grande société minière. Pour commander cet outil, voir ici: https://www.justicepaix.be/de-l-or-a-tout-prix/

Comprendre les conflits internationaux. Cas pratique : le conflit ukrainien

Cet outil pédagogique vise à fournir des clés de lecture pertinentes, accessibles à tous, pour comprendre les conflits internationaux. L’objectif n’est pas de devenir des expert·es des conflits mais d’éveiller la conscience citoyenne et solidaire de chacun·e face aux enjeux sociétaux qu’ils soulèvent. Pour commander cet outil, voir ici: https://www.justicepaix.be/comprendre-les-conflits-internationaux-1590/