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Enseignement secondaire supérieur

Kilimo

Cette animation d'Iles de Paix, qui dure minimum deux heures, est destinée aux élèves de l’enseignement secondaire supérieur.Les élèves vont incarner, à travers un jeu de cartes en ligne, le rôle d’un agriculteur d’Afrique de l’Est et tenter d’obtenir la ferme la plus résiliente. Ce jeu leur permet de se rendre compte des conditions de vie des agriculteurs de petite surface et, par conséquent, des difficultés auxquelles ils font face. Celui-ci sera suivi du reportage Mpanga et d’un débriefing permettant aux élèves de faire le lien avec la réalité. Plus d'infos sur le site internet d'Iles de Paix ou contactez l'équipe sur education@ilesdepaix.org 

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Préjugés et stéréotypes

Iles de Paix propose aux élèves du secondaire supérieur une animation de 100 minutes sur les stéréotypes et les préjugés sur base d'un jeu de rôle. Comprendre d’où ils proviennent, changer de perspective et déconstruire nos stéréotypes, faire le lien entre préjugés, stéréotypes et discrimination... Voici une partie du programme de cette animation.Plus d'information via education@ilesdepaix.org ou sur le site internet d'Iles de Paix.

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Développez votre projet d'école avec notre soutien

Vous êtes enseignant·e et avez envie de travailler sur les thématiques des ressources naturelles, des conflits et des migrations hors de cours ex-cathedra ? Vous souhaitez éveiller la sensibilité de vos élèves aux enjeux de solidarité internationale, de droit humain et de rapport à l’Autre ? Vous souhaitez collaborer avec vos collègues autour d’un projet commun ?Ce projet est pour vous ! Soumettez-nous votre idée de projet d’école et profitez d’un accompagnement gratuit de la Commission Justice et PaixCaritas International et la Croix-Rouge de Belgique.Le lien entre ces trois thématiques ne parait pas immédiatement évident. Pourtant, dans notre monde globalisé, elles sont intrinsèquement liées.

  • L’appropriation de ressources naturelles cause et/ou alimente des luttes violentes à travers le monde, dont les populations locales subissent les conséquences négatives.
  • Lors de ces conflits armés et sociaux, les droits humains sont trop souvent bafoués ! Le Droit International Humanitaire vise à garantir la protection de l adignité humaine en temps de guerre.
  • Ces citoyen·nes n’ont souvent pas d’autres choix que de fuir. Face aux idées reçues, il est important de comprendre les causes des migrations et de se rappeler qu’il s’agit avant tout d’êtres humains à la recherche d’une vie digne.

Nous vous proposons: 

  • Un accompagnement pédagogique sur mesure, adapté aux besoins et envies de votre école
  • Des animations thématiques pour les élèves impliqué·es dans le projet
  • Des formations pour les enseignant·es impliqué·es ou intéressé·es
  • Des apports de contenus théoriques, de ressources et d’outils pédagogiques sur les thématiques abordées.

Pour plus d'informations, contactez info@justicepaix.be

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Walk in my shoes

Walk in my shoes est un outil digital immersif qui donne à chacun la possibilité de se mettre dans la peau d’un·e jeune réfugié·e, et d’être confronté·e à des décisions difficiles qui jalonnent les chemins de l’exil. Tout au long de ce récit interactif , qui suit les parcours de trois jeunes d’Erythrée, de Syrie et du Congo, vous vous retrouvez face à des dilemmes impossibles : combattre une injustice ou faire profil bas ? Dénoncer un membre de ma famille sous la contrainte ? Me mettre en sécurité en laissant mes proches à leur sort ? Tout au long du parcours, vous accompagnez ces jeunes dans leurs pensées, leurs doutes, leurs craintes et leurs espoirs. Vous êtes ainsi amenés à vous mettre à leur place, et à vous poser la question « Et si ça avait été moi ? Qu’aurais-je fait ? » Plus d'informations sur l'outil ou le dossier pédagogique qui l'accompagne via: https://www.justicepaix.be/walk-in-my-shoes/

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De l'or à tout prix?

L'économie péruvienne est fortement dépendante de l'extraction minière, mais les populations, rarement consultées sur les projets miniers et premières victimes des effets négatifs de cette extraction (pollution, etc.), s'y opposent lors de manifestations durement réprimées. Ce dossier pédagogique propose un document audio-visuel, un photo-langage et des fiches thématiques. On part à la rencontre d'une famille qui voit ses conditions de vie se détériorer depuis l'installation, dans son voisinage, d'une grande société minière. Pour commander cet outil, voir ici: https://www.justicepaix.be/de-l-or-a-tout-prix/

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Comprendre les conflits internationaux. Cas pratique : le conflit ukrainien

Cet outil pédagogique vise à fournir des clés de lecture pertinentes, accessibles à tous, pour comprendre les conflits internationaux. L’objectif n’est pas de devenir des expert·es des conflits mais d’éveiller la conscience citoyenne et solidaire de chacun·e face aux enjeux sociétaux qu’ils soulèvent. Pour commander cet outil, voir ici: https://www.justicepaix.be/comprendre-les-conflits-internationaux-1590/

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Migration et conflits: entre perceptions, faits et réalités de vie

Qu’est-ce qui pousse les gens à migrer ou au contraire les retient ? Où vont ces personnes qui quittent leur village, leur maison ? Quelle était leur vie là-bas, quelle est leur vie ici ? Et comment cela me concerne-t-il dans mon quotidien : par l’accueil de réfugié·es en Belgique ou par l’utilisation de minerais qui proviennent de ces pays ?Ces questions forment le point de départ de cette formation donnée par Caritas International et Justice & Paix. Elle vise à vous offrir les outils permettant de saisir la complexité du phénomène migratoire et plus particulièrement le lien, pas toujours évident, qui peut exister entre ressources naturelles, conflits et migrations.

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Walk in my shoes

Walk in my shoes est un outil digital immersif qui donne à chacun la possibilité de se mettre dans la peau d’un-e jeune réfugié-e, et d’être confronté-e à des décisions difficiles qui jalonnent les chemins de l’exil. Tout au long de ce « récit interactif » qui suit les parcours de trois jeunes d’Erythrée, de Syrie et du Congo, vous vous retrouvez face à des dilemmes impossibles : Combattre une injustice ou faire profil bas ? Dénoncer un membre de ma famille sous la contrainte ? Me mettre en sécurité en laissant mes proches à leur sort ? Tout au long du parcours, vous accompagnez ces jeunes dans leurs pensées, leurs doutes, leurs craintes et leurs espoirs. Vous êtes ainsi amenés à vous mettre à leur place, et à vous poser la question « Et si ça avait été moi ? Qu’aurais-je fait ? » Plus d'infos sur l'atelier sur notre site web, via educ@caritasint.be ou +32 (0)2 229 36 21.

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Animation Mpanga

les de Paix propose une animation en présentiel, ainsi qu'à distance, sur base du reportage Mpanga, destinée aux 12-18 ans. Ce reportage d’une quinzaine de minutes permet de découvrir la vie des populations rurales des zones de Kabambiro en Ouganda, mais aussi des défis que ces personnes sont amenées à relever. Ce reportage montre comment des solutions sont mises en place pour pallier à ces différents difficultés, en abordant notamment la question de l’agriculture familiale durable.Pour plus d'information sur l'animation, contactez education@ilesdepaix.org

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Del campo al plato

Iles de Paix propose une animation sur base du reportage Del Campo Al Plato, destiné aux 8-18 ans.D’où vient la nourriture consommée quotidiennement ? Qui produit ces aliments ? Comment ont-ils été produits ? Et quels sont leurs impacts sur le Monde ? Autant de questions que chaque consommateur peut se poser et auxquelles les réponses peuvent varier… Del campo al plato est un reportage de 15 minutes qui aborde ces questions en présentant un modèle alternatif de commercialisation au Pérou. Rejoignez Diamar, Christian et Brazo, du champ à l’assiette !Ce reportage a été produit en collaboration avec SOS Faim et Autre Terre.Pour plus d'information sur l'animation, contactez education@ilesdepaix.org

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