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Anvers

Atelier – Between 2 Worlds

Between 2 worlds est un atelier qui permet aux jeunes de faire leurs propres découvertes : Pourquoi y-a-t-il tant de migrants sur terre ? Est-ce une nouvelle tendance ? Quelles sont les étapes par lesquelles un demandeur d’asile doit passer suite à son arrivée dans notre pays ? Quelles réalités se cachent derrière les chiffres ? Cet atelier est destiné aux enseignants ou animateurs désireux de l’inclure dans un projet pédagogique plus large (sujet vu en cours, projet solidaire, action de mobilisation, etc.) et souhaitant faire appel à un-e intervenant-e externe afin d’apporter un complément d’information et une expertise de terrain. Plus d'infos sur l'atelier sur notre site web, via educ@caritasint.be ou +32 (0)2 229 36 21.

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Jeunes en exil - Ecrivez des lettres aux jeunes réfugiés au Liban

Envie d’aller plus loin dans vos cours et de permettre à vos élèves de rentrer directement en contact avec des réfugiés syriens ? Le projet « Jeunes en exil », a pour objectif de construire des ponts entre des jeunes de Belgique et des jeunes syriens qui ont fui vers le Liban. Vos élèves auront l’opportunité d’écrire des lettres auxquelles ils recevront une réponse.

Comment ça marche ?
- Vous sensibilisez vos élèves à la thématique des réfugiés syriens, grâce à notre guide pédagogique ou tout autre activité que vous souhaitez mettre en place avec eux.
- Vos élèves rédigent une lettre pour les réfugiés. Merci de suivre les instructions à ce propos dans le guide pédagogique. Les lettres doivent nous parvenir pour fin décembre (voir date exacte sur le site web de Caritas International).
- Vous recevez les réponses des jeunes syriens, dans le courant du mois de mai.

Plus d'infos et inscriptions au projet "Jeunes en exil"

N’hésitez pas à prendre contact avec nous via educ@caritasint.be ou via 02/229.36.21

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Consomania, un jeu sur la consommation durable

Consomania est un jeu de table sur la consommation durable. Les joueurs découvrent au fur et à mesure du jeu les impacts sociaux, écologiques et économiques de leur mode de consommation partout dans le monde. Le jeu propose aussi de nombreuses alternatives. De manière ludique, les joueurs sont amenés à réfléchir et à débattre ensemble des actions possibles mais aussi de mesures politiques à prendre. Un objectif commun oblige les joueurs à coopérer.

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L'état, c'est moi!

Dans le jeu  L’Etat c’est moi, les participants explorent le thème des inégalités en se plongeant dans la peau d’un chef d’Etat. Ils créent leur propre nation, assurent le rôle de dirigeant et décident d’écouter ou non les avis de leurs conseillers et les témoignages des citoyens. Ils se positionnent sur des enjeux mondiaux tels que les taxes, les salaires ou les services publics. Ils se rendent ainsi compte de la manière dont les décisions des dirigeants peuvent accentuer ou non les inégalités dans une société.

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A égalité:pour mettre fin aux inégalités extremes dans le monde!

L’animation introduite par un petit jeu sur la répartition des richesses dénonce les inégalités extrêmes dans le monde. Des études de cas avec témoignages à analyser par les élèves en sous-groupe illustrent le thème et sont l’amorce d’un débat autour d’idées reçues sur les inégalités. Des cas de société en Belgique et ailleurs, d’inégalités économiques et sociales. Six études de cas, six fiches, dans six pays, pour alimenter la réflexion dans vos cours. Comment les choix politiques en termes de pauvreté, finance et santé creusent toujours plus le fossé des inégalités, et ce, dans le monde entier ? La technique du bocal est prévue pour dynamiser le débat. L’objectif est de susciter l’indignation et d’amorcer un débat sur les inégalités et surtout de montrer que ce n’est pas une fatalité mais qu’il est possible de changer les règles du jeu. Des leviers concrets comme la justice fiscale, les services publics et le travail décent sont abordés.

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Atelier d'immersion Mondiapolis

L'atelier Mondiapolis vous propose un parcours interactif de 3h autour d'un jeu de rôle dans un décor 3D. Immersion totale dans les méandres de la mondialisation économique. Venez découvrir les différents acteurs de la mondialisation économique et leur rapports de force inégaux! Que se cache-t-il derrière mon jeans, mon portable ou mon soda préféré? Dans la peau d'une ouvriere de l'habillement au Cambodge, d'un cotonculteur du Burkina faso, d'un syndicaliste, d'un représentant d'une multinationale ou d'une association de défense des consommateurs, venez-nous rejoindre à la table des négociatons pour mettre fin à la grève des ouvières de l'habillement dans une usine du Cambodge. L'occasion aussi de réfléchir sur nos modes de production et de consommation et de voir quelles alternatives durables et solidaires mettre en place.                     

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Youth 4 Change

Ce projet d'accompagnement, étalé sur 2 années scolaires, permet d'aborder et de se mettre en action autour des Objectifs de Développement Durable (ODD) au sein de votre école. Il s'adresse à vos classes de 4e ou 5e secondaire dont un groupe d'élèves "ambassadeurs" ira à la rencontre d'autres jeunes de leur âge au Bénin. Contactez-nous directement ou consultez les informations complémentaires

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