Inégalités sociales – pauvreté - justice sociale

Formation · RESET THE SYSTEM

Quinoa te propose 5 journées de formation pour décrypter notre système-monde et explorer les pistes d’engagement citoyen et solidaire. À travers différents outils pédagogiques (ateliers, jeux, échanges, modules théoriques, supports multi-médias…), les participant·e·s mobilisent leurs connaissances et leurs expériences. Autant de leviers d’analyse et de prises de conscience pour aborder les réalités du monde actuel et passer à l’action !Tu es étudiant·e ? Enseignant·e ? (Futur·e) animateur·trice ? Ou citoyen·ne intéressé·e par les questions du système-monde ? Alors viens construire un regard optimiste sur le monde et t’inspirer pour mieux t’engager, individuellement et collectivement, au sein de processus qui visent la transformation sociale. PROGRAMME :JOUR 1 : dominant·e/dominé·e, quels mécanismes ?JOUR 2 : aide, dette et colonialismeJOUR 3 : l'approche interculturelle - JOUR 4 : la puissance de l'agir collectifJOUR 5 : s'engager, complémentarité des luttesMODALITÉS : - frais d’inscription adaptés à différentes situations : 'professionnel' - 'soutien' - 'standard' - 'réduit' (le prix ne doit en aucun cas être un frein, contacte-nous si nécessaire)- du lundi 23 au vendredi 27 octobre - 9h30 >17h (accueil à 9h15)- chez Relie-F (127 avenue Henri Jaspar 1060 Saint-Gilles)- plus d'info et inscription via https://quinoa.be/evenement/reset-the-system/

Afrique centrale et Belgique – Quelles relations de solidarité pour demain ? - Etude

La Commission Justice et Paix sort une étude interrogeant les relations entre la Belgique et le Burundi, la République démocratique du Congo et le Rwanda. Cette recherche est partie du riche capital historique et du postulat de l’expertise belge reconnue sur l’Afrique centrale.Que reste-il des liens humains qui lient ces pays ? Quels sont les mécanismes de solidarité pour l’avenir entre la Belgique et ses anciennes colonies ? Quels sont les mécanismes diplomatiques qui continuent à les lier, parfois de manière très déséquilibrée ? Comment ces pays pourraient mieux aborder leur passé commun, à la lumière des souffrances vécues et du travail de mémoires à peine émergeant ?Notre recherche a tenté de décrypter les dynamiques sociétales ainsi que les imaginaires dans leurs dimensions historiques et culturelles afin de définir les perspectives vers les interconnexions politico-économiques basée sur des rapports équitables.Le travail de mémoire amorcé par la Belgique autour de son passé colonial, influencera t-il encore une justice historique concertée, respectueuse et équitable ? Comment comprendre les problématiques qui imprègnent constamment le rapprochement actuel, notamment la coopération internationale, ainsi que la place des diasporas et des personnes afrodescendantes dans la société belge ? Comment construire ensemble la mémoire du passé colonial et néocolonial de manière à renforcer la justice entre la Belgique et ses anciennes colonies ?Notre étude contribue à construire des réponses à ces questions.

Le Parcours du Jeans

En partant de la fabrication du jeans, ce jeu permet de parler de nombreux enjeux mondiaux (déchets, respects des travailleur·euse·s, mondialisation, etc.)Combinaison possible avec l’outil « Carte en Main » pour une animation complète.Plus d'info : https://www.autreterre.org/animations-ecms-2020/

Quinoa

Quinoa se donne pour objectif général d’accompagner les citoyen.ne.s, les jeunes en particulier, vers une meilleure compréhension des enjeux politiques, sociaux, économiques, culturels et environnementaux du monde contemporain afin de renforcer leurs capacités à s’engager durablement, individuellement et collectivement dans des alternatives porteuses de changement social.Les objectifs spécifiques de l’association consistent à :

sensibiliser, informer et conscientiser tout un chacun.e aux réalités politiques, économiques, sociales et culturelles des différentes populations du monde et à leur complémentarité
stimuler, sur les plans individuels et collectifs, des changements de valeurs, d’attitudes et de comportements
susciter chez tout un chacun.e un engagement citoyen et solidaire au quotidien
renforcer les capacités de chacun.e à s’engager dans la construction d’une société plus juste et plus solidaire.

Atelier histoire de la coopération au développement

Nous avons été formées à l'animation de l'outil pédagogique Sudestan du SCI, permettant d'aborder l'histoire de la coopération au développement et ses impacts actuels. Cet outil est une bonne introduction pour des jeunes souhaitant faire un voyage au sud, un micro projet de coopération, ou pour introduire les inégalités mondiales. Durée : entre 2 et 4hParticipants : de 10 à 20 participants

Kits de Projection Alimenterre

Un kit de projection (film+fiche pédagogique.Le film est sélectionné par le Festival Alimenterre et la fiche pédagogique comprant des pistes d’animation et de débat;Au total, 12 kits pour aborder les thèmes de :- Les accaparements de terres- Les dangers des pesticides- Les défis de l'agriculture familiale en République démocratique du Congo- L’impact inégal du réchauffement climatique sur les agriculteurs du Nord et du Sud- Le dépeuplement rural- L'inertie politique face au dérèglement climatique- La mondialisation et l’emprise des multinationales sur notre système alimentaire- La surproduction industrielle de viande- Le système productiviste européen- L’alternative agroécologique

Journée d'Automne

Deux journées de formation pour mieux s'approprier les thématiques de campagne entre permanents et volontaires.

formation

Tout au long de l’année, EF accompagne et forme des groupes de citoyens, volontaires dans l’organisation dans les différentes provinces de Wallonie Bruxelles . Dans une logique de démultiplication, nous renforçons entre autres leurs capacités d’animation citoyenne dans le cadre de nos activités durant notre campagne annuelle de sensibilisation.(Le droit à l’alimentation, l’agriculture paysanne, la souveraineté alimentaire, les droits civils et politiques, le genre, …)

Animation

EF propose des animations de sensibilisation et d'ECMS afin de promouvoir la solidarité internationale, la réduction des inégalités et la lutte contre la pauvreté.Pour se faire, Conférences-débat en la présence de partenaires locaux avec lesquels nous collaborons (nous soutenons des associations partenaires en Asie, Afrique, Amérique latine et Caraïbes, actrices de changement et solidaires des populations les plus démunies (partenariat) ; nous sensibilisons le public belge, et notamment les communautés chrétiennes, à l’analyse et à la réflexion critique sur les mécanismes qui régissent les relations Nord/Sud, pour arriver à un changement individuel et sociétal (éducation) ; À partir de nos analyses et actions politiques, nous donnons à nos publics le moyen d’agir : pistes d’alternatives et de contestation des structures et mécanismes injustes (action politique citoyenne)

Voyage au bout de la solidarité: processus pédagogique

EF propose un cheminement pédagogique pour les classes du secondaire qui a pour mission de porter à la connaissance de ce public une série d’initiatives de terrain, de l’amener à comprendre les liens entre le Nord et le Sud, de le pousser à changer de mode de vie et de comportements qui accroissent les inégalités N/S et de le motiver à rejoindre des initiatives de transition.Ce cheminement se fait de pair avec les enseignants. En effet, une fois outillés ces derniers participent à l’animation de certaines étapes de ce processus et s’approprient certains outils qu’ils utilisent de façon autonome par la suite « Voyage au bout de la solidarité. » Démarche pédagogique et spirituelle en 5 étapes pour un carême de partage plein de sens à l’école.1) Un monde à deux vitesses : regard critique sur les inégalités dans le monde (animation qui propose une réflexion sur les mécanismes qui accroissent les inégalités dans le monde, tant entre le sud et le nord, qu’au sein même des deux hémisphères, entre des classes privilégiées et une majorité de plus en plus importante de la population).2) Changer le monde en changeant son assiette. (Une animation qui propose de s’interroger sur les dérives du système agro-alimentaire et l’impasse dans laquelle il s’est engagé.)3) Rencontre et témoignage avec un témoin.4) Temps d’intériorité et de spiritualité (réflexion autour d’un support artistique)5) Action de solidarité : la collation solidaire