Mouvements de jeunesse

Quel est le sens de nos pratiques et expériences en éducation populaire ? Quels sont les apprentissages à dégager de ces expériences ? Que pouvons-nous partager et transférer de ces apprentissages ?

Elaborée et pratiquée par des éducateurs populaires latino-américains, la systématisation d’expériences produit de nouvelles connaissances et de nouveaux apprentissages qui rendent possible l’appropriation du sens de nos expériences et nous permettent de les comprendre et de les orienter dans une perspective transformatrice.

Au contraire des logiques conventionnelles de transmission de connaissances, la systématisation d’expériences est une construction de connaissances et de partage des apprentissages sur et à partir des pratiques.

Ce processus permet de rompre le schéma vertical classique selon lequel il y a ceux qui savent, les « spécialistes » ou les « experts », face à « ceux qui ignorent », réceptacles passifs de la connaissance. La systématisation permet en effet de mettre en valeur les connaissances des personnes qui ont vécu l’expérience étant donné qu’elle se réalise essentiellement à partir des savoirs, perceptions, visions, idées et aspirations de ces personnes.

Dès lors, on systématise pour…

• Reconnaître et valoriser les savoirs pratiques des sujets et des luttes sociales (« savoirs chauds »).
• Renforcer le pouvoir des participants, des mouvements et des luttes sociales.
• « S’outiller » pour le changement individuel et social.
• Comprendre plus en profondeur nos expériences pour améliorer les pratiques : actions, projets collectifs, projets institutionnels, postures, combats sociopolitiques…
• Répondre aux exigences de capitalisation et de gestion des connaissances des bailleurs.
• Redonner du sens, de l’inspiration et de la créativité à nos actions.
• Echanger et partager nos apprentissages avec d’autres acteurs d’expériences similaires.
• Contribuer à enrichir le champ de la théorie avec des savoirs issus directement des pratiques et expériences.

Nous privilégions la démarche de l'éducation populaire basée sur des analyses individuelles et en sous-groupes, en dialogue avec des apports théoriques (présentation de concepts, de synthèses ou de documents…).

Un portefeuille de lecture et de documents sur la systématisation d’expériences est également distribué aux participants pour approfondir les bases de la formation.

Ainsi, notre méthode de travail propose :

• Expérimentation, réflexion et création collective de ressources pratiques et théoriques.
• Allers-retours entre théorie et pratique.
• Construction collective des savoirs par l’échange de pratiques et d’expériences au sein du groupe.
• Apports de témoins et d’intervenants extérieurs.

Lieu et dates
Session prévue du 2 au 5 novembre 2022 à Bruxelles (locaux d’ITECO).

Prix

• 200 euros pour une personne venant pour une institution.
• 140 euros pour une personne individuelle (avec emploi) venant en son nom.
• 100 euros pour les travailleur.se.s sans emploi et les étudiant.e.s.