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ILES DE PAIX

Contact

Adresse principale :
Rue du Marché 37 4500 Huy
Site web : https://www.ilesdepaix.org

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Mission Nord

Iles de Paix oeuvre en vue de favoriser l'émergence d'une opinion publique éclairée et agissante en faveur du Sud. Sa stratégie est centrée avant tout sur les jeunes (élèves du maternel au secondaire, mouvements de jeunesse). Différents outils sont proposés à leur intention (centre de documentation, animations, dossiers pédagogiques, documents audiovisuels, théâtre de marionnettes, etc.).

Profil de l’organisation en ECMS

Type activite

Animation scolaire | Formation | Séjour d’immersion - Chantier - Echanges Nord-Sud | Publication
Thème

Agriculture - Souveraineté alimentaire | Consommation et production responsable | Coopération au développement - solidarité internationale | Développement durable - ODD | Diversité culturelle - stéréotype - inter culturalité
Public cible

Enseignement Maternel | Enseignement primaire et secondaire inférieur | Enseignement secondaire supérieur | Mouvements de jeunesse | Haute Ecoles - catégorie pédagogique | Grand Public
Type de partenaire

Ecoles
Zone géographique

Bruxelles et périphérie | Brabant wallon | Hainaut | Liège | Luxembourg | Namur

ACTIVITÉS DE L'ORGANISATION

Titre	Description
Ressources pédagogiques pour le monde scolaire	Iles de Paix est présente dans les établissements d'enseignement maternel, primaire et secondaire depuis longtemps !
Missions enseignants	Iles de Paix encadre des séjours d’immersion destinés aux enseignants.
Journées pédagogiques	Iles de Paix propose l’animation de journées pédagogiques à destination des enseignants.
Formation à la préparation d'un séjour immersion	Iles de Paix propose des formations à destination des enseignants, pour les appuyer dans l’organisation de séjours d’immersion au Sud.
Formation Hautes Écoles Pédagogiques	Les membres de l’équipe d’Iles de Paix se déplacent également dans les hautes écoles pédagogiques !
Les inégalités de la faim	Iles de Paix propose une animation sur les inégalités et le paradoxe de la faim aux classes de 4ème, 5ème et 6ème secondaire.
Nourrir le monde	Iles de Paix propose une animation sur la thématique du problème de la faim aux classes de 4ème, 5ème, et 6ème secondaire.
École solidaire	Iles de Paix et Justice et Paix vous propose une boîte à outils, un répertoire d'idées p
Engagement concret	Iles de Paix soutient l’engagement concret des élèves favorisant l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.
Séjours d'immersion	Iles de Paix accompagne des séjours d'immersion avec des classes du secondaire supérieur. Les séjours d’immersion s’intègrent dans un processus d’E

ANTENNE LOCALE

Mission Générale

Iles de Paix se donne pour mission générale de contribuer à la recherche et l’expérimentation de modèles alternatifs de développement. Le choix des modèles à promouvoir est basé sur des valeurs :
- centrage sur la personne humaine ;
- équilibre harmonieux et respect de l’individu avec les autres (sa famille, sa communauté, le genre humain) et avec la nature ;
- qualité de vie pour tous.
Ces modèles devront aussi respecter des conditions, parmi lesquelles on peut mentionner :
- qu’ils doivent être favorables à l’environnement, réduire la pauvreté et/ou les inégalités;
- accroître la résilience des populations, favoriser l’accès aux droits fondamentaux, etc. ;
- qu’ils doivent être extensibles et reproductibles ;
- qu’ils doivent s’ancrer là où l’impact est réel et mesurable.
Pour être réaliste et concret, Iles de Paix se focalise sur une mission particulière à la fois large et relativement circonscrite: la promotion des systèmes alimentaires durables. Ce choix se justifie compte tenu des enjeux importants qu’il englobe au niveau local (notamment pour les familles rurales du Sud qu’Iles de Paix appuie) et au niveau global (sécurité alimentaire et résilience face au changement climatique).

Historique

En 1962, à la suite d’une mission destinée à étudier le problème des réfugiés victimes du conflit indo-pakistanais, Dominique Pire (Prix Nobel de la Paix en 1958) est interpellé par la problématique du développement dans le tiers-monde. Cette prise de conscience débouche tout naturellement, chez cet homme d’action, sur un engagement très concret. Il crée, à Gohira, au Pakistan Oriental, l’actuel Bangladesh, la première Ile de Paix. À l’inverse de l’aide caritative qui ne peut répondre qu’à l’urgence d’un moment, ce projet repose sur une collaboration à long terme avec une population qui est appuyée dans le développement de ses ressources, si maigres soient-elles. Les moyens sont très limités, mais les gens suppléent : l’association mobilise toutes les forces vives existantes. Les principes du self help sont appliqués. L’intervention d’Iles de Paix est limitée à 5 ans et centrée sur les gens.

En mai 1967, toute l’équipe étrangère quitte le Bangladesh, laissant, entre autres signes de succès, trente-huit coopératives. « Un seuil d’ébranlement, un point de non-retour ont été atteints dans l’esprit des habitants de l’Ile de Paix », se réjouira Dominique Pire. La dynamique est autonome ; de nouvelles coopératives voient le jour.